《工程概预算2》课程教学大纲.pdf

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《工程概预算》课程教学大纲

一、课程信息

课程名称:《工程概预算》课程设计

ExperimentofApproximateEstimateandBudgetofCivilEngineering

课程代码:

课程类别:专业限制性选修课/选修课

适用专业:土木工程专业

课程学时:1周

课程学分:1.0学分

修读学期:第5学期

先修课程:土木工程制图、土木工程材料、房屋建筑学、土木工程施工技

术与组织

二、课程目标

(一)具体目标

通过本课程的学习,使学生达到以下目标:

思政目标:塑造正确的世界观、人生观、价值观,通过学习,掌握事物发

展规律,通晓天下道理,丰富学识,增长见识,塑造品格,努力成为德智体美

劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

课程目标1:初步掌握能按照施工图纸和清单计量规范计算工程量及主要造

价软件的应用能力;熟练掌握编制造价的整体流程和各部分构成。【支撑毕业要

求5.2】

课程目标2:能够编制招标控制价等造价文件,掌握计价规范中招标控制价

的编写要求,具有造价分析和适应新形势下造价的管理能力。【支撑毕业要求11.1】

(二)课程目标与毕业要求的对应关系

表1课程目标与毕业要求的对应关系

课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点

5.2能够对复杂工程问题进行预测与模拟,并

课程目标15.使用现代工具

理解其局限性。

11.1理解并掌握工程管理原理与经济决策方

课程目标211.项目管理

法,并能在多学科环境中应用。

三、课程内容

(一)课程内容与课程目标的关系

表2课程内容与课程目标的关系

课程内容教学方法支撑的课程目标学时安排

下达任务,学生了解工作量,

教师集中讲授案例、学生自主查阅资

拟定工作计划,查阅相关资课程目标1、20.5日

料、教师现场答疑及线上指导

料。

教师集中讲授案例、学生自主查阅资

熟悉施工图纸课程目标1、20.5日

料、教师现场答疑及线上指导

清单工程量计算,编制工程量教师集中讲授案例、学生按要求计算

课程目标1、24日

清单工程量、教师现场答疑及线上指导

教师集中讲授案例、学生自主查阅资

定额组价、材料调差课程目标1、21日

料、教师现场答疑及线上指导

教师集中讲授案例、学生自主查阅资

编制招标控制价课程目标1、21日

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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