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职业总第638期C
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技工院校智能网联汽车专业
数字化转型发展研究
文/王海军
摘要：技工院校专业数字化转型发展是技工教育高质量发展的关键。本研究阐述了技工院
校专业数字化转型发展的重要性，提出应围绕学校层面、专业层面、教师层面、学生层面和教学
资源五个维度着力，并以智能网联汽车专业为例进行了论述，以期为技工院校专业数字化转型发
展提供有益启示。
关键词：技工院校智能网联专业数字化转型
课题：本文系浙江公路技师学院院级课题“智能网联汽车技术应用专业建设研究”（课题
编号：202102）的研究成果。
党的十八大以来，党中央高度重视技工教济社会发展对高技能人才的需求。
育发展，各项重磅利好政策频出，技工教育现（二）技工教育的数字化转型需要专业数
代化的内涵更加丰富，具有中国特色的技工教字化转型发展
育现代化之路正在形成。深入思考如何实施技技工教育肩负着为支撑中国制造、实现中
工院校专业数字化转型发展，重塑技工教育数国创造培养高技能人才的重任，在提升劳动者
字化新生态，以数字化技术赋能技工院校高质就业质量、增强创业能力和推动经济社会高质
量发展，成为当前技工教育发展的关键。量发展方面发挥着关键作用。
在数字化转型发展阶段，技工院校应聚焦
一、技工院校专业数字化转型发展的
实体经济变革和劳动就业创业需求，结合区域
重要性
经济社会发展需求，大力推进专业数字化转型
（一）数字化技术的快速发展要求专业数发展进程，
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