1.3 三角函数的计算 北师大版数学九年级下册教案.docVIP

九年级下1.3三角函数的计算

课题

1.3三角函数的计算

单元

第一单元

学科

数学

年级

九年级

学习

目标

熟练掌握用科学计算器求三角函数值.

重点

熟练掌握用科学计算器求三角函数值.

难点

熟练掌握用科学计算器求三角函数值.

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

知识探究

观察与思考：

问题： 当登山缆车的吊箱经过点A到达点B时，它走过了200m．已知缆车行驶的路线与水平面的夹角为∠α=16°，那么缆车垂直上升的距离是多少？（结果精确到0.01m）

在Rt△ABC中，∠?ACB=90°,BC=ABsin16°

你知道sin16°是多少吗？

我们可以借助科学计算器求锐角的三角函数值．

怎样用科学计算器求三角函数值呢？

学生思考并回答问题.并跟着教师的讲解思路思考问题，并探究知识.

导入新课，利用导入的例子引起学生的注意力.

讲授新课

例题讲解

例题讲解

用科学计算器求锐角的三角函数值,要用到三个键:

【例1】求sin16°,cos42°,tan85°和sin72°38′25″按键盘顺序如下:

计算器的型号与功能可能不同,请按相应的说明书使用.

【解决问题】如图,当登山缆车的吊箱经过点A到达点B时,它走过了200m.已知缆车行驶的路线与水平面的夹角为∠α=160,那么缆车垂直上升的距离是多少?

在Rt△ABC中,

B