1.3 三角函数的计算 北师大版数学九年级下册导学案.docVIP

1.3三角函数的计算

学习目标：

1．经历用计算器由三角函数值求相应锐角的过程，进一步体会三角函数的意义．

2．能够利用计算器进行有关三角函数值的计算．

3．能够运用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题．

重点：1．用计算器由已知三角函数值求锐角．

2．能够用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题．

难点：用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题．

学习过程：

一、自主预习：

随着人民生活水平的提高，农用小轿车越来越多，为了交通安全，某市政府要修建10m的桥，为了方便行人推车过天桥，需在天桥两端修建40m长的斜道．这条斜道的倾斜角是多少？

2．用计算器由锐角三角函数值求相应锐角的大小．

已知sinA＝0.9816，求锐角A；已知cosA＝0.8607，求锐角A；

已知tanA＝0.1890，求锐角A；已知tanA＝56.78，求锐角A．

二、合作探究：

例1如图，工件上有一V形槽，测得它的上口宽20mm，深19.2mm，

求V形角(∠ACB)的大小．(结果精确到1°)

三、训练巩固：

1．已知sinθ＝0.82904，则∠θ的大小为．

2．如图，直升飞机在跨河大桥AB的上方点P处，此时飞机离地面的高度