1.4 解直角三角形 北师大版数学九年级下册导学案.docVIP

1.4解直角三角形

学习目标：

探索解直角三角形所需的条件，学会用三角函数解直角三角形.

一、温故互查：

1.直角三角形中的边之间的关系是什么？角之间的关系是什么？边角之间的关系呢？

二、设问导读：

阅读课本P16.17完成下列问题：

1.由直角三角形中已知的元素，求出所有未知元素的过程，叫做

2.在直角三角形的6个元素中，直角是已知元素，如果再知道和，这个三角形的所有元素就可以确定下来.

3.解直角三角形的关键是找到与已知和未知相关联的直角三角形，当图形中没有直角三角形时，要通过作______构造直角三角形（作某边上的___是常用的辅助线）；当问题以一个实际问题的形式给出时，要善于读懂题意，把实际问题化归为_________中的边角关系.

三、自学检测：

1.在△EFG中，∠G=90°，EG=6，EF=10，则cotE=（???）

A.??????B.?????????C.?????????D.

2.在△ABC中，∠A=105°∠B=45°，tanC的值是（???）

??A.??????????B.?????C.1?????D.

3.在△ABC中，若，，则这个三角形一定是（???）

A.锐角三角形??????????B.直角三角形?

C.钝角三角形??????????D.等腰三角形

4.在△ABC