13.3 表格单元编辑（教案）-《建筑CAD》同步精品课堂（高教版 第3版）.docxVIP

《建筑CAD》教案

课题

项目13文字表格

13.3表格单元编辑

课型

课时

2

授课班级

授课时间

90

授课教师

教材分析

所选教材为高等教育出版社出版的《建筑CAD（第3版）》是在“十二五”职业教育国家规划教材《建筑CAD》（第2版）的基础上，依据教育部2018年颁布的《高等职业学校建筑工程技木专业教学标准》，结合现行建筑制图标准，适应教学改革和行业发展需要修订而成。教材以实际建筑工程为例，分为上、下两篇，分别介绍了AutoCAD2007软件和天正建筑T-Arch7.5软件在建筑领域的应用，内容翔买、实用性强、突出案例教学，将AutoCAD和天正建筑软件结合起来，贴近工程实际应用等特点，采用任务驱动方式，由浅入深、循序渐进的讲述，适合职业教育特色。

学情分析

本课程主要面向中等职业教育，以培养技术技能人才为主要目标。而中等职业学校的学生普遍具有学习基础较为薄弱、缺乏学习自信心以及自控能力、自学能力较差，但动手能力较强等特点，一定程度上增加了课程教学的难度，应根据学情，以学生感兴趣的内容为切入点，选择合适的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。

学习目标

通过本节知识的学习，使学生掌握常用表格单元编辑方法；能够运用合适的方法完成表格单元的编辑。同时，通过联系生活实际，培养学生的学习兴趣、积极性和工匠精神，树立职业理想。

学习重难点

重点：常用表格单元编辑方法。

难点：常用表格单元编辑方法。

教学方法

讲授法、演示法、案例分析法等。

课前准备

教师准备：讨论主题、创设情境，明确学习任务。

学生准备：确定分组、思考讨论，完成任务。

教学媒体

纸质版教学媒体：教材、配套习题

数字化教学媒体：多媒体，中国大学MOOC（慕课）等教学网站

教学过程

教学环节

教师活动设计

学生活动设计

设计意图

活动一：

创设情境

生成问题

1.知识导入

表格绘制完成后，还需要对表格单元进行编辑操作，主要有单元编辑、单元递增、单元复制、单元合并、撤销合并、表格设定等内容。

2.引出本节知识：表格单元编辑

1.学生分组讨论

2.小组代表发言（抢答形式，小组积分）

1.组织学生分组讨论学习，培养学生团队合作意识和沟通交流习惯。

2.积分制激发学生对本章内容学习的兴趣，调动学生的积极性。

活动二：

调动思维

探究新知

一、单元编辑

“单元编辑”命令用于启动“单元格编辑”对话框，可方便地编辑该单元格内容或改变单元文字的显示属性。也可以使用在位编辑，双击要编辑的单元格即可进入在位编辑状态，直接对单元格内容进行修改。

菜单命令：文字表格→单元编辑：

单击“单元编辑”菜单命令后，命令行提示：

请点取一单元格进行编辑或[多格属性(M)/单元分解(X)]退出：

单击指定要编辑的单元格，显示“单元格编辑”对话框，如图13-3-1所示。

如果要求一次修改多个单元格的内容，可以输入“M”选定多个单元格，命令行继续提示：

请点取确定多格的第一点以编辑属性或[单格编辑(S)/单元分解(X)]退出：(单击选取多个单元格。)

请点取确定多格的第二点以编辑属性退出：(按回车键退出选取状态。)

这时出现单元格属性编辑对话框，在其中仅可以改单元格文字的属性，不能更改文字内容。

对已经被合并的单元格，可以通过键入“X”选择“单元分解”选项，把这个单元格分解还原为独立的标准单元格，恢复单元格间的分隔线。命令行提示：

请点取要分解的单元格或[单格编辑(S)/多格属性(M)]退出：(单击指定要分解的单元格。)

分解后的各个单元格均复制了分解前单元格的文字内容。

二、单元递增

“单元递增”命令可将单元文字内容在同一行或一列复制，同时将编号递增复制，按住Shift键为直接复制，按住Ctrl键为递减复制。

菜单命令：文字表格→表格编辑→单元递增：

单击“单元递增”菜单命令后，命令行提示：

请点取第一个单元格退出：(单击已有编号的首单元格。)

点取最后一个单元格退出：(单击递增编号的末单元格。)

完成“单元递增”命令，图形进行更新。在选取最后一个单元格时可选项执行：按住Shift键可改为复制，编号不进行递增，按住Ctrl键，编号改为递减。

1.了解学习目标和任务

2.学生思考讨论

3.学生代表或个人表达观点（小组或个人积分）

1、组织学生回答问题，提高学生课堂参与度，使同学们通过思考加深印象。

2.讲解教学目标，让学生明确本节课的学习任务，让学习更有针对性和目标。

3.小组或个人积分形式，更能激发学生作为学习主体，参与学习的动机和团队合作意识的树立。

活动三：

调动思维

探究新知

三、单元复制

“单元复制”命令可复制表格中某一单元格内容或者图形中的文字、图块至目标单元格。

菜单命令：文字表格→表格编辑→单元复制：

1.复制单元格文字

单击“单元复制”