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第09课 美丽的颜色(分层作业)(原卷版)-八年级语文上册同步备课系列(部编版).docxVIP

第09课 美丽的颜色(分层作业)(原卷版)-八年级语文上册同步备课系列(部编版).docx

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第09课《美丽的颜色》分层作业

基础巩固

1.阅读选段,回答问题。

玛丽和皮埃尔更要习惯忍受室外的严寒,他们练制\t/item/%E7%BE%8E%E4%B8%BD%E7%9A%84%E9%A2%9C%E8%89%B2/_blank沥()青铀矿的设备极其简陋,由于没有把有害气体排出去的“通风罩”,练制的大部分工作就必须在院子的露()天地里进行。每逢骤雨cù()至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于因烟zhì()息。

(1)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。

沥()青露()天??cù()至?zhì()息

(2)语段中有一个错别字,找出来并改正。

改为

2.下列加点字注音准确无误的一项是(???)

A.炽热(zhì)??简陋(lòu)??骤雨(zhòu)??小心翼翼(yì)

B.领域(yù)??熔化(róng)?吹嘘(xū)???筋疲力尽(jīng)

C.荧光(yíng)?轮廓(kuò)??酸渍(zì)???来回踱着(duó)

D.燥热(zhào)?沸腾(téng)?搅动(jiǎo)??嘎嘎地响(gā)

3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(???)

居里夫妇能够集中精力用将近四年的时间提取镭,实在难能可贵。我们也要有用心专一的精神,一事当前,,执着一点,方能水滴石穿。用心专一的人,就是在用心光阴这棵美丽的树,等待树上开花结果,自己享受不到自己苦心经营的树上的果实,总有人能享用到。这就是人生境界的美好。

A.目不斜视???浇灌????也许???但

B.心无旁骛???浇灌????也许???但

C.心无旁骛???灌溉????因为???所以

D.目不斜视???灌溉????因为???所以

4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(???)

A.有的同学写作文,文不加点,字迹潦草,阅读这样的文章真让人头疼。

B.爷爷在田里干了一天活,累得筋疲力尽。

C.小李和颜悦色地对老人说:“老人家,不要怕,我们和你们是一家人!”

D.来自全国各地的专家学者济济一堂,共同商讨科技的前途。

5.下列句子中标点符号使用有误的一项是(????)

A.“顺——山——倒”,林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。

B.玛丽的性格里有一种可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执着的追求。

C.今天的早餐品种丰富,你是吃稀饭馒头?还是吃豆浆油条?

D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。

6.下列对病句的修改正确的一项是(???)

A.在学习了《美丽的颜色》一课后,我们领悟到居里夫人的光辉形象。(将“领悟”改成“领会”)

B.然而,玛丽和比埃尔更要习惯忍受严寒的室外。(将“严寒的室外”改为“室外的严寒”)

C.通过对文章内容的理解,使我们懂得了执着、坚强对成功的重要。(在“重要”一词后面加上“意义”)

D.在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向镭,转向这些微光,转向他们的镭,转向这射线的神秘来源!(应将“转向镭”与“转向他们的镭”对调)

7.阅读下面的文字,下列各项表述有误的一项是(????)

工作日变成了工作月,工作月变成了工作年,比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情,把他们结合在一起;他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活,他们彼此一样,都是为了过这种生活而降生的。

A.“这种抵抗他们的材料迷住了他们”提取主干是“材料迷住他们”。

B.“失掉”是动词,“柔情”是名词。

C.“这个”是代词,“是”是副词。

D.“比埃尔和玛丽”是并列短语,“迷住了他们”是动宾短语。

8.下列对课文内容理解错误的一项是(????)

A.文中多次引用居里夫人自己的记录,一方面增强文章记事的可信性、真实性,另一方面更直接地表现居里夫人的内心世界,增强文章的感染力。

B.居里夫人发现镭后,英国政府给子她众多嘉奖和荣誉,可是居里夫人对此毫不动心,这体现了她不慕荣利,潜心科学研究,质朴、高尚的人格魅力。

C.本文记叙了居里夫妇克服重重困难,在棚屋中用四年时间发现并提取镭的过程。

D.文中运用了对比和夸张,突出强调了居里夫妇工作环境的简陋、恶劣。同时,这种极端恶劣的工作环境与下文他们高昂的工作热情形成鲜明的对比,进一步表现出了他们执着、坚定的科研精神和忘我的工作态度。

能力提升

9.阅读下列材料,回答问题。

材料一:居里夫人经常利用夏天水果上市的季节,购买便宜的水果自制成果酱,以供冬天时食用。除了做实验外,她还煮饭、烧菜、洗衣、照顾孩子及年迈的公公

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