第02课 首届诺贝尔奖颁发（教学课件）-八年级语文上册同步备课系列（统编版）.pptxVIP

部编版八年级语文上册2首届诺贝尔奖颁发

导入新课走近名人2012年10月11日，我国有一位作家因“以幻觉现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”而获得2012年诺贝尔文学奖。莫言2015年10月5日，我国一位女性药学家因成功从植物青蒿中提取出抗疟药物——青蒿素，这种药物能有效降低疟疾患者的死亡率，而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦

学习目标123理清新闻要素，了解消息的“倒金字塔结构”和语言特点。了解课文内容，理解作者通过新闻传达的事实及新闻立场。了解伦琴等伟人所作出的巨大贡献，体会诺贝尔宽广胸怀。

字词积累读准字音挪威（nuó）颁发（bān）遗嘱（zhǔ）仲裁（zhòng）渗透（shèn）诺贝尔（nuò）巨额（é）拨款（bō）卓有成就（zhuó）

字词积累理解词义颁发：授予(勋章、奖状、证书等)。遗嘱：人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。建树：建立的功绩或成就。仲裁：争执双方同意的第三者对争执事项做出裁定公断。卓有成就：形容有突出的成绩和效果。

人物介绍诺贝尔于1833年10月21日出生于瑞典的斯德哥尔摩，1866年发明安全炸药。他先后在瑞典、德国、法国、英国和意大利从事爆炸技术和合成物质研究，一生共获得350多项发明专利，积累了一笔很大的财产。1896年12月10日，诺贝尔病卒于意大利。诺贝尔

知识简介诺贝尔奖根据诺贝尔的遗嘱，用他的遗产的一部分（共3100万瑞典克朗），作为基金存入银行，用每年的利息奖励给在过去一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出突出贡献的人。1968年，诺贝尔奖增设了经济学奖。在世界范围内，诺贝尔奖通常被认为是其所颁奖领域内最重要的奖项，有公认的权威性。诺贝尔奖的候选对象由世界各国的科学院、大学和前获奖者推荐，每年12月10日颁发，诺贝尔奖包括一枚金质奖章、一本获奖证书和一笔奖金。

知识积累诺贝尔奖主要设有哪些奖项？首次获得该奖项的是哪些科学家？各有什么成就？请完成表格。奖项获奖人国籍主要贡献

知识积累诺贝尔奖主要设有哪些奖项？首次获得该奖项的是哪些科学家？各有什么成就？请根据课文完成表格。奖项物理奖获奖人国籍主要贡献伦琴范托夫贝林德国荷兰德国法国瑞士法国发现了X射线化学奖发现了化学动力学定律和潜透压定律对血清疗法研究卓有成效生理学或医学奖文学奖普吕多姆迪南在诗歌创作方面颇有建树建立了红十字会和平奖帕西建立了促进国际仲裁的各国议会联盟

常识积累你还知道哪些诺贝尔奖获得者？杨振宁（中国）1957年诺贝尔物理学奖丁肇中（美籍华裔）1976年诺贝尔物理学奖杰克逊（美国）2010年获诺贝尔和平奖川端康成（日本）1968年诺贝尔文学奖

常识趣闻错过诺贝尔文学奖的中国作家2000年，老舍先生的儿子、中国现代文学馆副馆长舒乙向外界披露了“1968年诺贝尔文学奖几乎被老舍得到”的内幕。舒乙透露，在入围者到了最后5名时还有老舍，最终，秘密投票结果的第一名就是老舍。那年，瑞典方面通过调查得知老舍已经去世，于是日本的川端康成获奖。1987、1988年诺贝尔文学奖终审名单之中，沈从文均入选，而且沈从文是1988年中最有机会获奖的候选人。诺贝尔文学奖终身评委马悦然曾透露，当时学院中有强大力量支持沈从文的候选人资格。但可惜的是，沈从文于1988年5月10日去世，因此与诺贝尔文学奖失之交臂。

审稿，理结构知识回顾消息“六要素”消息“五部分”when（何时）how（如何）where（何地）六要素why（何故）what（何事）who（何人）

审稿，理结构活动一：审要素细读消息，从中找出“六要素”，完成下表。审稿表一：《首届诺贝尔奖颁发》“六要素”何时何地何事何人何故如何1901年12月10日斯德哥尔摩首届诺贝尔奖颁发瑞典国王和挪威诺贝尔基金会以及六个获奖人物他们在五个领域有突出贡献颁奖

审稿，理结构参考课文旁批，说一说各段分别属于消息结构的哪部分，各传递了什么信息，完成下表。活动二：审结构审稿表二：《首届诺贝尔奖颁发》“五部分”首届诺贝尔奖颁发标题导语第一段：电头以及交代颁发机构、时间以及颁发对象。第二段：一一列举今年诺贝尔奖获得者的成就。第三段：明确颁奖机构、颁奖时间和颁奖地点。主体第四段：交代新闻背景，介绍诺贝尔奖奖金的来源，特别说明资金管理权和评奖权的分离。背景结语/

审稿，理结构对照消息的各部分的信息，探究它们是按照什么原则进行排序的？按照事实的重要性依次递减（由主到次）原则排列。活动三：探结构新闻的“倒金字塔结构”也称“倒三角结构”，是消息写作中常用的一种结构方式。消息的正文部分以事实的重要程度或受众关心程度依次递减的次序，把最重要的写在前面，然后将各个事实按其重要程度依次写出来，犹如倒置的金字塔或倒置的三角形，因而得名