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名师归纳总结
第一课时茉莉花
教学目标：
1.学会演唱歌曲《茉莉花》，掌握江南格的歌曲韵味。
2.欣赏不同地区的《茉莉花》,感受不同的音乐贝格。
教学重点：
会唱歌G《茉莉花》，能掌握弱起小节的演唱。
教学难点:
掌握江而《茉莉花》的韵味。
教具准备：多媒体
课件，钢琴。教学
过程：一、导入新
课
（在节奏鲜明的现代音乐伴奏中学生走进音乐教室。）
»：同学们，又到了快乐的音乐课时间了,你们准备好了么？
生;准备好了。师：
那我们开始上课。
播放格截然相反的音乐《梦江南》MTVO
W：同学们，听到这首乐曲，看到这幅小桥流水的画面，你想到
了什么？生：江南
水乡——
«：今天，老师就带领大家一起走进江南，去领略江南的好山，
好水，好景，好花。
二、新课教学
1.播放歌曲《茉莉花》，it学生听赏完，回笞歌曲的速度是怎样的？
师：那位同学能说一说这首歌曲的速度是怎样的？生：中速梢慢。
i：非常正确，这首歌曲的速度是中速梢慢，曲调幽静舒缓，就如
同温婉的江南小城的生活，恬静淡然，抒情优美。
2.播放第二遍乐曲，师生一起朗读歌词：好一朵美丽的茉莉花，好
一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香殳白人人夸。让我来将
你摘下，送给别人家，茉莉花明茉莉
花。3.师：歌词朗读完了，有邺位同学能告诉大家，茉莉花是什
么样子的？
生：洁白，芬芳M：说得非常好，盛开的茉莉花洁白务劳，非
常圣洁美丽。老师现在就给同学们看一下盛开的茉莉花。
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名师归纳总结
教师播放课件，展示茉莉花的图片，同时背景音乐配的是《茉莉
花》的伴奏。茉莉花漂不漂亮？徒能用一
个词形容一下？
生：洁白、圣洁、魅力、美丽一
师：茉莉花是印尼国花，原产于印度，西汉时代传入我国，叶片
四季常绿，青翠欲滴。越冬抻植，穴七月间，便是它怒放的季节
了。因其花洁白素雅，芳香沁人心脾，故有天下第一香的美称。
4.师同学们了解了茉莉花的一些资料，知道了茉莉花的圣洁美丽,
让我们再听赏-谓这首歌曲吧，听的时候，让我力细细体会茉莉
的芬芳美丽。
教师播放歌曲。
三、学生欣赏音乐，在音乐中结束。
第二课时茉莉花
教学目标
1.学会演唱戢曲《茉莉花》，掌握江南风格的歌曲韵味。
2.欣赏不同地区的《茉莉花》，感受不同的音乐风格。
教学重点
会唱歌言《茉莉花》，能掌握弱起小节的演唱。
教学难点
掌握江,《茉莉花》的韵味。
教具准备多媒体课件，纲
琴。教学过程
一、复习导入
欣赏音乐《茉莉花》,谈感受
二、学习歌曲
1.学习节奏
XXXX|XQX|XXX|X-同时报节奏读歌同
2、学习试唱
2\4
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