20.2电生磁-九年级物理全一册课件（人教版）.pptxVIP

带电体和磁体相似的性质吸引轻小物体有正、负电荷同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引吸引铁、钴、镍等物质有N、S极同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引

科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场这种相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？

磁针会转动电流周围有磁场。磁针转动方向改变磁场方向跟电流方向有关。1.通电导线周围存在与电流有关的磁场叫电流的磁效应。通电断电磁针指南北改变电流方向接触断开接触

2.注意事项：地磁场使小磁针静止时指向南北方向。⑴小磁针在水平面静止时作为初始状态。通电导线平行置于小磁针(即沿南北方向)正上(下)方时；会使小磁针指向东西方向，便于观察。⑵使小磁针的位置变化较大。接触

奥斯特(丹麦物理学家)，从小聪明好学，1794年以优异的成绩考入哥本哈根大学学习，后来成为这所大学的物理教授。他相信各种自然现象间存在联系。经过长时间实验寻找，在多次失败后，1820年，奥斯特在课堂上做实验时发现了电和磁之间的联系。奥斯特(1777~1851)

如图所示，下列说法中错误的是()A.这是模拟奥斯特实验的一个场景 B.图示实验说明了通电导线周围存在着磁场C.将电池的正负极对调后，重新闭合电路，小磁针的偏转方向改变D.手电筒在通电时连一根大头针都吸不动，所以电流有时也不产生磁场D

1.导线绕在圆筒上,做成螺线管(也叫线圈),通电后各圈导线产生磁场叠加，磁场增强。

上节课我们学习了条形磁体和马蹄形磁体的磁感线分布，通电螺线管外部的磁场应该是怎样分布的呢？

在螺线管的两端各放一小磁针；在硬纸板上均匀地撒满铁屑；通电后观察指针指向，轻敲纸板；观察铁屑的排列情况。(1)实验过程铁屑

(1)实验过程

(1)实验过程

(1)实验过程

(1)实验过程

(1)实验过程

S通电螺线管的外部磁场和条形磁铁的磁场相似。小磁针N极的方向就是该点的磁场方向。SN

⑴外部磁场与条形磁体的磁场相似。⑵N、S极与电流方向和线圈绕向有关。⑶磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。若改变电流方向或线圈绕向，N极和S极也改变，且正好对调

磁极不变N极和S极随电流方向改变是永磁体且磁性不变只有通电才有磁性，且随电流强弱变化磁场分布相似，有N极和S极具有吸铁性、指向性、两极磁性最强

蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行，说：N极就在我的左边NSNSNSNSNS

猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下，说：如果电流沿着我右臂所指的方向流动，N极就在我的前方NSNSNSNSNS

右手握住螺线管，四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。我说：

右手握住螺线管，四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。我说：

甲丙丁乙只改变电流方向或线圈绕向时，N、S极改变;NSNSNSNS都改变时，N、S极不变。四指与外面线圈中的电流方向一致，拇指所指为N极。

判断螺线管中的电流方向NS四指与外面线圈中的电流方向一致，拇指所指为N极。N只改变电流方向或线圈绕向时，N、S极改变;都改变时，N、S极不变。

判断通电螺线管的N、S极。SNNS四指与外面线圈中的电流方向一致，拇指所指为N极。只改变电流方向或线圈绕向时，N、S极改变;都改变时，N、S极不变。

根据小磁针静止时指针的指向，画出磁感线，判断出电源的正负极。电源SNNS+—四指与外面线圈中的电流方向一致，拇指所指为N极。

如图所示，在通电螺线管周围a、b、c、d四个位置画出的小磁针指向正确的是_____、____。ba四指与外面线圈中的电流方向一致，拇指所指为N极。NS

3.三个方面的应用⑴据绕向和电流的方向，判断磁极；⑵由电流方向及磁极，对螺线管绕向;⑶给出磁极，判断线圈中的电流方向或电源正负极。NS线圈绕向电源正负极磁极

当开关S拨到a后，通电螺线管左端为____极，小磁针静止时，B端是____极；当开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，使电流表的示数仍保持不变，则通电螺线管的磁性________，再向右调节滑动变阻器，螺线管的磁性________。(选填“增强”“不变”或“减弱”)。NS减弱减弱

右手螺旋定则电流的磁场电流的磁场奥斯特实验通电螺线管的磁场

知识点1：电流的磁效应1820年，丹麦物理学家_________发现电流的周围存在着磁场，在世界上第一个发现了电与磁之间存在相互联系。电流的磁场方向与_______的方向有关。奥斯特电流知识点2：通电螺线管的磁场通电螺线管周围的磁场与___________周围的磁场类似。通电螺线管的极性由螺线管中的_______方向确定。条形磁体电流知识点3：安培定则用右手握住螺线