16我为什么而活着 课件 统编版八年级语文上册2.pptx

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;我为什么而活着;;一、知识与能力目标

1、了解作者,生字词过关。

2、把握文章的结构,体会罗素随笔简洁而又富有哲理的特点。;;1.作者渴望爱情的原因有哪些?(原文中找答案);2.你认为爱情的真谛是什么?用世上广为流传的美好爱情故事加以佐证。;作者寻求爱情,实际上就是在寻求美好的仙境,而寻求仙境中的美——对爱情的渴望,实质是对美好生活的追求、探寻。;4.作者追求知识的具体内涵是什么?这些知识分哪几大类?结果如何?;5.你是如何理解最后一段话的?从第四段来分析作者活着一生的理由;知识链接;6.作者活着的第三条理由?这表现了作者怎样的胸怀?;;文章用凝练的语言概括了作者的三大人生追求,即对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,表现了作者博大的胸怀和崇高的人格。;《我为什么而活着》开篇点题,用精炼的语言概括了作者一生的三大追求—追求爱情、寻求知识、同庆苦难,表现了作者崇高的人生观和博大的胸襟。;你想过自己为什么活着吗?请写几条自己活着的理由或者自己的追求目标。;

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