第八章 运动与力 复习与提高 课件 2024-2025学年度第二学期人教版（2024）物理八年级下册.pptxVIP

复习与提高;1.某同学在练习滑雪时，用滑雪杖撑地，人和滑雪板就一起向前滑行；收起滑雪杖，人和滑雪板就会慢慢停下来。他由此认为，物体持续运动必须有力，没有力的作用物体就会停下来。他的观点正确吗？请说明理由并解释人和滑雪板停下来的原因。;2.雨滴在竖直下落的过程中，由于受到重力和阻力的作用，一般要经历加速和匀速两个阶段，最终落到地面。如果有一滴雨滴所受的重力为5×10-4N，它在某时刻所受的阻力为3×10-4N，此时雨滴所受的合力是多少？方向如何？雨滴在匀速下落过程中所受的阻力是多少？方向如何？;解：雨滴在加速下落的过程中，所受重力和阻力在同一直线上且方向相反，由题可知，雨滴所受的重力大于其所受的阻力，则雨滴受到的合力F合=G-F阻=5×10-4N-3×10-4N=2×10-4N，合力的方向竖直向下。雨滴在匀速下落过程中，所受的重力和阻力是一对平衡力，大小相等、方向相反，则F阻′=G=5×10-4N，方向竖直向上。;3.在某次探究同一直线上方向相反两个力的合成实验中，三个小组的实验结果都跟课本中的结论非常吻合，老师把他们的实验数据填在下表中，隐藏了每个小组的一个数据。你认为这三个数据可能是多少？请填在下表中。;4.F1的大小为8N，方向竖直向下，要使F1与F2的合力方向竖直向上并小于3N，求F2的取值范围。;5.某同学猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面所受的压力、接触面的粗糙程度。他使用接触面越来越粗糙的木板1、2、3进行实验，实验数据见下表。;(1)哪几组实验是用来研究滑动摩擦力与接触面所受压力的关系的?

(2)哪几组实验是用来研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系的?

(3)从这次实验中你能发现什么规律?;解：(1)研究滑动摩擦力与接触面所受压力的关系时，应控制接触面的粗糙程度不变，则应选用编号为1、2、3或4、5、6的几组实验。

(2)研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，应控制压力的大小不变，则应选用编号为1、4或2、5或3、6、7的几组实验。

(3)接触面的粗糙程度不变时，压力越大，滑动摩擦力越大；压力不变时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。;6.请在下图中画出运动员沿坡道下滑时所受的力（忽略空气阻力）。;7.一块磨刀石有两个磨刀面，其中一个面比较粗糙，用来粗磨，可以快速磨去菜刀上凹凸不平的部分；另一个面比较细腻，用来细磨，可以使刀刃平整、锋利。假设用两个磨刀面磨菜刀时，菜刀对磨刀石的压力相同，则菜刀在哪个磨刀面移动需要更大的力？为什么？;解：菜刀在粗糙的磨刀面移动时需要更大的力。因为菜刀在磨刀面移动时，受到磨刀面的滑动摩擦力，当菜刀对磨刀面的压力相同时，磨刀面越粗糙，其对菜刀的滑动摩擦力越大，即菜刀在粗糙的磨刀面移动时受到的滑动摩擦力更大。根据二力平衡可知，在粗糙的磨刀面移动菜刀时需要的力也更大。;8.在x坐标轴上有三个力，其中F1沿着x轴正方向，大小为9N，F2和F3沿着x轴负方向，大小分别为3N和4N。求这三个力的合力的大小和方向。