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化学教研组工作计划必备15篇
化学教研组工作计划1
我组结合学校稳定、发展、创新的发展思路,本学期工作计
划如下:
一、加强组风建设:
化学组素有团结、合作、上进的好传统,这也是我们引以为
荣的风气,但在教学研究及论文发表、争创更高层次上还要更上
一层楼,所以本学期我们针对这方面做如下计划:
1、每位老师在思想上以高尚人格标准和职业道德要求自己,
立足现实,爱岗敬业,在形象年中有个更好的形象。
2、积极进行研究和实践提高课堂效率的途径,不断积累经验,
提高有效教学的有效性,在备课组内相互交流,每两星期探讨一
次,做到有内容、有计划。
3、将教学教育实践的经验和体会进行总结,提升成文字,提
高教科研水平,形成良性循环。
4、中青年教师积极参加学校和市教研室举办的各种竞赛,在
竞赛中得以迅速成长,真正成为可依靠的力量。
二、加强青年教师的培养:
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1、各备课组进行同题开课。具体工作是在三个年级中每个年
级开2—3节课,共8—12节课,三种类型:进校一年的教师开汇
报课,进校2—5年的教师开研究课,进校5年以上的开示范课。
2、半学期检查一次青年教师的教学笔记,并请资深教师给予
点评。
3、让青年教师积极参加校、市级的各种教学比赛,以积极向
上的心态和热情有意识地锻炼自己。
4、继续发挥老教师的“传、帮、带”的作用,由师傅把好平
时的教学关。
三、提高教研活动和备课组活动的质量:
1、本学期教研活动每二周一次。要以开课、听课、评课和探
讨如何提高课堂教学效率为主,相互交流学习,全面提高教育教
学水平。
2、组织学习研究新课程标准,在思想意识层次上,领悟新课
程对每位老师的`高标准要求,在新课程实施前完成观念转变,以
更好、更快地适应新的教学模式和要求。
3、各备课组每周活动一次,加强集体备课,积极发挥集体的
力量和智慧,统一课时进度,统一教学的深度和广度,统一教辅
材料和测试的试卷,同时把握好试题的难度,使每次测试达到有
效的目标。
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四、抓好常规教学工作,迎接各种大考:
1、抓紧高三、教学工作,全组齐心协力,为高考出点子想办
法,力争能打好、打胜这一仗。
2、抓紧高一这一起始年级的教学工作,将补差、提优工作落
到实处。
3、抓实高二年级的教学工作,展开补差提优,进入准高三的
学习状态,关注学生的心态,使教育教学工作稳定、有效地进行。
五、组建信息库,资源共享,把学校的电脑和网络的优势得
以充分地发挥。
高中教研组
20xx年8月化学教研组工作计划2
一、指导思想
坚持以人为本的理念,以教科研为抓手,努力提高教师的化
学专业知识和教学技能;围绕课堂开展好教学研究活动和教研常
规管理工作,以解决学校化学常规教育教学中存在的问题和提高
教学质量为突破口,以提高教师实施新课程为契机,以集体备课
研究为抓手,进一步深化教育科研理论的学习和校本研究,为创
造优秀的教师群体和优秀化学教研组而努力。
二、教研措施
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1.做好组内教师的思想教育
组织组内教师学习教育法规,提高思想认识和师德修养。学
习教育的理论文章,了解教育与发展方向,与时俱进,跟上发展
步伐,适应教育发展对教师的新要求,提升教师思想水平和业务
能力。
2.做好教学常规
在抓好教学常规的基础上,重点做好备课这一环节,精心备
好每一堂课。教师从自主研究的角度分析课标、教材、学情,形
成初稿。参与集体备课,进行详细的研讨、补充、改进和完善,形
成集体备课稿。教师个人对集体备课礁进行进一步修改与完善,
形成个人教学礁。
3.落实课堂教学环节提高教学
(1)做好课前预习。教师对学生课前自学内容要提出明确要求。
学生根据教师研究设计的预习内容,自主掌握教材内容,立学习,
立思考,主动参与。通过预习,学生明确哪些是应该记住的、哪
些是难以理解的,课
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