八年级物理上册第四章第5节光的色散导学案无答案新版新人教版.docVIP

PAGE

Page1

光的色散

导学目标学问点：

1、了解白光是由色光组成的，知道色光的三原色。

2、了解透亮物体和不透亮物体的颜色分别由什么确定。

导学方法：试验法、归纳法

教学时间：1课时

导学过程

课前导学

光的色散：，

年，国物理学家用使太阳光发生了色散。

白光是由组成的；

彩虹的形成缘由：太阳光在空中传播时被空中的水滴而形成的，

色光的三原色是、、；

透亮物体的颜色由确定；不透亮物体的颜色由确定。

颜料的三原色是、、。

课堂导学

1、演示试验：用玻璃三棱镜对准太阳光，折射到教室的墙壁上，视察现象。

色散：

2、探讨分析色散的缘由：

在同种介质中，入射角相同时，各种色光在折射时的不同造成的；

3、演示：色光的三原色为；并演示他们混合后可以得到不同的其它颜色。

4、光照到物体上时，一部分光被物体，一部分光被物体，假如物体是透亮的，还有一部分光物体。

5、演示试验：透亮物体的颜色由确定；

一透亮物体透过的是红光，则它是的，若透过的是黄光，则它是的。若一个物体能透过全部色光，那它是色的。

6、不透亮物体的颜色是由确定的。

不透亮的绿色树叶因为只反射光，所以才是色的。

7、若一个物体反射全部色光，那它是色，若一个物体汲取全部色光，那它是色。

8、经过试验知道颜料的三原色是、、。

老师引导，学生归纳小结

课堂练习

1、雨后的天空，有时会出现漂亮的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是（）

A、是光的折射现象B、是光的色散现象

C、是光的反射现象D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的

2、商场里的花布的图案是有多数种的颜色拼排而成，各种颜色均是由三种原颜料调和而成，这三种原颜料的颜色是（）

A、红橙黄B、红绿蓝C、黄红蓝D、红白蓝

3、在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学学问说明桃花红的缘由是()

A.桃花自己能发出红光；B.桃花汲取红光C.桃花反射红光D.以上说法都不对

4、在无其他任何光源的状况下，舞台追光灯发出的红光，照在穿白上衣、绿裙子的演员身上，则观众看到她的上衣是色，裙子是色。

课后作业

5、看电影时，因为电影布发生，所以各个方向的观众都能看到画面；人们能够看到彩色的电影画面是因为白银幕能够反射；看话剧时，一位演员穿红色上衣，在蓝色灯光的照耀下，观众看到她的上衣是色。

6、在一张白纸上用绿颜料写一个“光”字；把它拿到暗室，当只用红光照耀时，你看到的现象是：红纸上面有一个色“光”字。

7、2006年3月6日，大庆市民惊异的发觉刚升起的太阳的四周出现了多个“小太阳”，太阳的上方还有一道漂亮的彩虹，出现这种天象的缘由主要是由于在特别的天气下，云中竖直挂着很多小冰晶(小冰晶相当于三棱镜)

(1)天空中出现的彩虹，说明太阳光是一种(填“单色光”或“复色光”)。

(2)人们看到多个“小太阳”，是由于太阳光经小冰晶反射和后形成的虚像。

8、某同学对不透亮物体的颜色由什么确定进行了如下探究：

试验：将不同颜色的光照耀到不同颜色的纸上，视察纸的颜色，得出的结果如下表所示

照耀光的颜色

绿色

红色

蓝色

红色

白色

纸的颜色

绿色

红色

红色

绿色

黄色

视察到的颜色

绿色

红色

黑色

黑色

黄色

(1)由表可得出：不透亮物体的颜色是由确定的；

(2)水果店卖西瓜(红瓤)时，总喜爱撑一顶红色的遮阳伞，你知道只是为什么吗？

课后反思