《我们的校园》导学单3.docxVIP

《我们的校园》课前预学单

班级：姓名：

亲爱的孩子们，作为学校的小主人，你想解决校园里的哪些数学问题，需要知道哪些信息呢？

序号

想解决的数学问题

需要哪些数学信息

1

2

3

4

5

6

《我们的校园》课中学习单（一）

班级：姓名：

学校要铺两块长28米，宽16米的草坪。如果只有8000元经费，请你们提出换草皮的方案。

怎样设计铺草皮的方案呢？请四人小组合作完成，完成以下学习任务。

合作要求：

想一想：我们可以怎样设计铺草坪的方案，你有几种方案？

再算一算：根据你选择的方案计算出换草皮所需的价钱？

3.再议一议：哪种方案更合理？为什么？

《我们的校园》课中学习单（二）

活动任务主题：

活动目的：设计一份赛程安排。

活动地点:东西两块草坪。

活动时间：15:00——16：30

活动要求：每场比赛要用20分钟，准备10分钟。

三年级有4个班级。采取先分组比赛，胜者再进行比赛。

合作要求：

合作要求：

1.说一说：一共需要安排几场比赛？

2.想一想：怎样安排比赛时间和地点？

3.议一议：哪种设计更合理：

4.写一写：把你们组安排的赛程清晰的表示出来。