生活中的立体图形+第1课时课件北师大版数学七年级上册.pptxVIP

第一章丰富的图形世界

1.生活中立体图形(1)

学习目标

1.在具体情景中正确识别简单的几何体，

并能描述它们的基本特征；

2.进行简单几何体的分类；

下列图片是由哪些你熟悉的几何体构成的呢?

(1)下列物体的形状与你在小学学过的哪些几何体类似?

情境导入

锥体：棱锥也有三棱锥、四棱锥、五棱锥、六棱锥…...

问题1你能说出下面各棱柱的名称吗?

棱柱的命名是按底面的边数来命名的.

三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱

棱柱、棱锥及其特征

正方体

球体圆柱

常见的几何体(特征)

长方体

棱柱

棱锥

圆锥

棱是指棱柱中相邻两个面的交线，侧棱是指相邻两个侧面的交线.

问题2你能说出棱柱的各部分名称吗?

侧面

侧棱

(1)这个棱柱有几个底面，它们的形状是否相同?

棱柱有上下两个底面，它们的形状相同.

(2)侧面的形状都是什么形?

侧面的形状都是长方形.

(3)侧面的个数和底面图形的边数关系?

侧面的个数和底面图形的边数相等.

(4)所有侧棱长度是否相等?

正方体、长方体是不装柱?

问题3棱柱都有哪些特征?

所有侧棱长都相等.

是

知识点四常见几何体的分类探索交流

请你按适当的标准对下列几何体进行分类。

球体圆柱圆锥棱锥

正方体长方体棱柱

注：几何体的分类标准不同，对应结果不同。

议一议

在如下图所示的图形中，柱体有1237,锥体有

56,球体有4.

练习

①

⑥

⑦

②

③

④

棱柱的顶点、棱、面的数量关系

顶点数

6

8

10

12

2n

三棱柱

四棱柱五棱柱六棱柱N棱柱

612

7

8

n+2

面数

5

棱数

9

18

3n

15

例1如图，在每个立体图形下面写出其名称.

长方体圆锥

例题解析

四棱柱

圆柱

三棱柱

正方体

球

例2(1)把图中的立体图形分类.

(2)从侧棱，面来描述它们的基本特征?

例题解析

(1)

(5)

(2)

(6)

(4)

(8)

(3)

(7)

练习巩固

1、对棱柱而言，下列说法不正确的是(B

A.所有侧面都是平行四边形

B.所有棱长都相等

C.上、下底面的形状相同

D.相邻两个侧面的交线叫做侧棱

2、下列说法正确的是(A.三棱柱有九条棱

C.五棱柱只有五个面

B.正方体不是四棱柱

D.六棱柱有六个顶点

A

3如图，属于柱体的有(D)

A.①②③⑦B.①②③⑤

⑥

C.③④⑤⑥⑦

④⑤⑥

练习巩固

①②④A

D

①

②

③

⑦