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课外古诗词诵读统编版九年级语文上册
作者介绍许浑:晚唐最具影响力的诗人之一,其一生不作古诗,专攻律体;题材以怀古、田园诗为佳,诗中描写水、雨之景,后人拟之与诗圣杜甫齐名,并以“许浑千首诗,杜甫一生愁”评价之。
写作背景诗人在宣宗大中三年(849)从故乡(今江苏丹阳)来到长安任监察御史,历经安史之乱后的大唐王朝已经“日薄西山、气息奄奄”了。一个秋天的傍晚,他登上咸阳古城楼观赏风景,见太阳西沉,乌云滚来,凉风阵阵……诗人思绪万千即兴写下了这首意蕴别致的七律。
疏通诗意咸阳城东楼许浑一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀州。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。
疏通诗意秦代都城,在今陕西咸阳东北。咸阳城东楼许浑水中小洲。一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀州。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。丛生的杂草。鸟下绿芜秦苑夕,阐明黄叶汉宫秋。过客。泛指古往今来征人游子,也包括作者在内。行人莫问当年事,故国东来渭水流。指秦、汉灭亡的往事。
疏通诗意一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀州。一登上咸阳高高的城楼,万里忧愁,蒹葭杨柳,就像江中的小洲。
疏通诗意溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。溪云突起红日落在寺阁之外,山雨将至,狂风已吹满咸阳楼。
疏通诗意鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。黄昏杂草丛生的园中鸟照飞,深秋枯叶满枝的树上蝉鸣啾啾。
疏通诗意行人莫问当年事,故国东来渭水流。不要问秦、汉灭亡的往事,只有渭水一如既往地向东流。
1.首联“似”表示并无什么汀州,作者为什么要这么说呢?诗人登上咸阳城楼,举目一望见秦中河树风物居然类似江南,愁之由来可见一斑。2.分析“一上高楼万里愁”的“愁”作用。一个“愁”字奠定全诗的感情基调。以“愁”开篇,其后交待“愁”的缘由(用首句引出下文情感的抒发)。
3.颔联中写了哪几种自然现象?请分别描述之。登上城楼,只见磻溪罩云,暮色苍茫,一轮红日渐薄远山,夕阳仿佛靠近慈福寺阁而落。就在这夕照图初展丽景之际,蓦然冷风乍起,咸阳西楼顿时沐浴在凄风之中,一场山雨眼看就要到了。
4.《诗境浅说》评“山雨欲来风满楼”可谓“绝妙好词”,试从内容角度赏析。全句只有寥寥七个字,十分形象地写出山城暴雨即将来临的自然情景,给人紧张压迫之感。这是对自然景物的临摹,也是对唐王朝日薄西山,危机四伏的没落局势的形象化勾画,它淋漓尽致而又形象入神地传出了诗人“万里愁”的真实原因。
5.承接上联山雨将至,颈联写鸟雀都有哪些反应?下绿芜(仓皇逃入)眼前实景鸣黄叶(躲着悲鸣)6.你看出来作者虚写的是什么吗?请参考下面古诗体会一下。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。——《登金陵凤凰台》宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。——《越中览古》历史沧桑,世事难料,人生无常。
7.怎样理解尾联的“流”字?渭水无语东流,不会为任何事物而改变停留,有花自飘零水自流的无情之意。这里暗示出大唐风雨飘摇颓势难救的痛惜之情。渭水无语东流的景象中,融铸着诗人相思的忧愁和感古伤今的悲凉,委婉含蓄,令人伤感。
8.根据《咸阳城东楼》内容,概括作者“愁”的原因。官宦在外,思念家乡;国势动荡,危机四伏;江山依旧,世事沧桑。
1.写诗人登楼发现眼前之景居然略类江南,思乡之情涌上心头的句子是:一上高城万里愁蒹葭杨柳似汀州,。2.《咸阳城东楼》中暗写唐朝政治腐败,已处于风雨飘摇中的诗句是:溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。3.许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是:鸟下绿芜秦苑夕蝉鸣黄叶汉宫秋,。4.写时移世迁,历史痕迹难以分辨,别去追寻前朝往事的诗句是:行人莫问当年事故国东来渭水流,。
无题李商隐
【李商隐】字义山,擅长骈文写作,诗作文学价值也很高,他和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。认识作者
诗歌朗读无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
无题李商隐疏通诗意相见时难别亦难,东风无力百花残。春风。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。丝,与“思”字双关,含相思之意。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。青年女子浓黑轻柔的秀发,代指青春年华。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。神话中海上的仙山,这里借指神话中为西王母传信的神鸟。所思女子的住所。后为信使的代称。
疏通诗意相见时难别亦难,东风无力百花残。见面的机会真是难得,分别时也难舍难分,春风衰弱无力,百花纷纷凋零。
疏通诗意春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛燃烧殆尽时,像泪一样的蜡油才滴干。
疏通诗意晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。早起对镜梳妆,唯恐青春容颜逐渐消失,夜晚吟诗,会感到月光清冷。
疏通诗意蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。蓬山距此没有多远,希望有
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