部编版2024版一年级语文-第一单元-3 口耳目 5-优质教学课件PPT.pptx

识字3口耳目

我说口令，大家一起做动作。摸耳朵踢踢脚拍拍手张张嘴眨眼睛笑一笑

图中的小男孩在做什么？两个小女孩又分别在做什么？

目mù足zú字词识记认一认

口kǒu耳ěr手shǒu

坐zuò站zhàn

耳目足手口站坐识字开花

口耳目手足站坐看图说一说

想一想：我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？

（目）看书（手）写作业（足）跑步（耳）听音乐（口）吃饭

体育活动课或体育比赛中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠足？找找与“手、足、口、耳、目”相关的生活用品，说出名称。

重点笔画横折撇弯钩轻下笔，斜向右上，折时先往右下轻按成点，再往下运笔。先朝右下轻按成点，再由点朝左下方快速行笔，笔尖顺势离开纸面。轻轻下笔，呈弓背形，略带点弯，收笔时笔尖朝左上提起，形成钩。

kǒu部首：口结构：独体字组词：门口开口造句：弟弟走到门口了。

mù部首：目结构：独体字组词：目光目的造句：奶奶用关爱的目光看着我。

ěr部首：耳结构：独体字组词：耳朵耳机造句：小白兔的耳朵真漂亮。

shǒu部首：手结构：独体字组词：拍手手心造句：弟弟高兴得直拍手。

zhànrúsōnɡzuòrúzhōnɡxínɡrúfēnɡwòrúɡōnɡ站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。朗读课文，读准字音，并体会其含义。课文品读////

站如松，坐如钟。站立时应含腹挺胸，像松树一样挺拔直立；坐着像座钟那样端庄、稳健。

站如松如

坐如钟如

行如风，卧如弓。行走时要像风那样快而有力；睡卧时将身体侧弯成“弓”形，才能使身体充分放松，解除疲劳。

行如风如

卧如弓如

这组俗语分别指向人的立坐行卧，告诉我们要养成良好的学习生活习惯。课文主题

拓展发散人的五件宝手足口耳目，人的五件宝。学习和劳动，天天离不了。

一、填空。1.“口”字共()画，第二画是()。2.“手”字共()画，第一画是()，第四画是()。三四课堂练习

二、看图，写汉字。口耳目手

我们的口、耳、目、手、足能做哪些事情？示例：口可以吃东西、说话等；耳朵可以听歌、听故事、听人讲话；目（眼睛）可以看书、看电视、看风景；手可以写字、画画、做家务；足（脚）可以走路、跑步、踢足球……课后习题

1.在田字格里正确地书写本课生字。2.牢记正确的立坐行卧姿势，养成良好良良好的学习生活习惯。课外练习

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