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六年级数学期末教学工作总结5篇

工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以明确

下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。接下来是

关于六年级数学期末教学工作总结的文章，希望能帮助到大家!

六年级数学期末教学工作总结1

本学期，我从各方面严格要求自我，结合本班学生的实际情景，

勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，

圆满地完成了教学任务。

一、认真学习，认真备课。

本学期我认真学习教育理论，做了很多的学习笔记，提高了自我

的业务水平。教学中，我不但做到了备学生，并且备教材、备教法。

根据教学资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，

并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后

及时对该课做出反思体会。

二、增强技能，提高质量。

在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现

学生学得容易，学得简便，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动

手动脑的本事。充分利用信息技术，开展师生活动学习，开辟学习空

间，激发学生学习热情，提高教学质量。

三、作业批改，及时认真。

认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批

改及时，认真分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的

问题做出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关情景及时改善教学

方法，做到有的放矢。

四、了解学生，分层教学。

及时了解学生情景，注意分层教学。在课后，为不一样层次的学

生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，同时加大了对

后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，

更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心

结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这

样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求

知上来。

五、进取推进素质教育。

为此，我在教学工作中注意了本事的培养，把传授知识、技能和

发展智力、本事结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，

发挥学生的创新意识和创新本事。让学生的各种素质都得到有较的发

展和培养。

一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动

力。可是也应当清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐

相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、

实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

六年级数学期末教学工作总结2

伴着新年的脚步，本学期的数学工作事情已完满竣事。在本学期

中，我能当真备课、上课、听课、评课，实时修正功课、讲评功课，

做好课后向导事情。并普及赏识各类常识，组成较量完全的常识布局，

严酷要修业生，尊重学生，发扬工作民主，使学生学有所得，从而不

绝前进自己的工作程度和头脑觉悟。驻足此刻，放眼将来，为使此后

的事情取得更大的前进，现对本学期工作事情作出总结，但愿能发扬

利益，降服不敷，总结履历教导，继往开来，以增长教诲事情更上一

层楼。

一、前进工作质量，上好每节课。

为了上好课，我做了下面的事情：

⑴课前准备：备好课。

①当真研究课本，对课本的根基头脑、根基观念，每句话、每个

字都弄清晰，相同课本的布局，重点与难点，掌握常识的逻辑，能利

用自若，知道应增补哪些材料，如何才能教好。

②相同学生原来的常识手艺的质量，他们的喜爱、需要、要领、

习惯，学习新常识也许会有哪些坚苦，采纳响应的提防法子。

③思量教法，管理怎样把已掌握的课本教授给学生，包括怎样组

织课本、怎样布置每节课的活动。

⑵教室上的状况。

组织好教室工作，存眷全体学生，寄望信息反应，替换学生的存

心寄望，使其坚持相对不变性，同时，激起学生的情绪，使他们产生

愉悦的神色，缔造精采的教室空气，教室说话简捷明确，降服了之后

一再的短处，教室提问面向全体学生，寄望激发学生学数学的喜爱，

教室上讲练团结，部署好家庭功课，功课少而精，减轻学生的承担。

二、当真做好落伍行转化事情，增长全班配合前进。

小学生爱动、好玩，穷乏自控手段，常在学习上不能定时完成功

课，有的学生剽窃功课。针对这类标题，抓勤学生的头脑教诲，并使

这一事情贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的向