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2023-2024学年第二学期期中测试
部编版语文五年级试题
第一部分卷面书写(3分)
卷面书写整洁、漂亮,字体美观。
第二部分积累·运用(44分)
1.看拼音,写词语。
2.根据语境,给“令”加偏旁变成新字再填空。
小姑娘长得娇小()珑,手里()着一个篮子,篮子里装满了鸡蛋,只见她口齿()俐地吆喝着:“卖鸡
蛋啦!本地鸡蛋!”突然,她脚下一滑,摔倒在地,旁人连忙把她扶起来。听旁边的人说,她年()很小,才
11岁,和奶奶相依为命,如今奶奶生病了,所以她出来卖鸡蛋给奶奶治病,多可()的孩子啊!
3.语句段运用。
(1)
请从“焦急地等人期待落空久别重逢”三种情景中任选一种,揣摩人物内心,然后写一两句话。
________
(2)
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(仿写运用对比手法的句子)
________
(3)
我们应该养成课前复习、课后预习的好习惯。(改病句)
________
(4)
哪个战士的血肉之躯不是父母所生呢?(改为陈述句)
________
(5)
八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(照样子,用排比句描写一个具
体的情景。)
________
4.名著知多少。
(1)我国四大古典名著分别是____、_____、____、_____,其作者分别是____、_____、____、____。
(2)在四大名著中,你最喜欢的人物形象是谁?为什么?请简单说一说。
_________
5.日积月累。
(1)补全下列歇后语
①_____——照旧(舅)
②四月的冰河——_______。
③隔着门缝吹喇叭——_______
(2)填空:
故人西辞黄鹤楼,______。
孤帆远影碧空尽,______。
遗民泪尽胡尘里,______。
黄沙百战穿金甲,______
童孙未解供耕织,______。
第三部分阅读·感悟(23分)
6.课内阅读。
毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英
奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”
毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能
因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的
儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
(1)
把文中画横线的句子改成陈述句。
______
(2)
下列句子中属于哪一种描写?选一选
A.外貌描写B.神态描写C.动作描写D.心理描写
①毛主席不由自主地站了起来,仰起头望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。()
②“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。()
(3)
你从哪些句子体会到毛主席常人情感?用横线画出来。
(4)
你从哪些句子体会到毛主席伟人的胸怀?用波浪线画出来。
7.课外阅读。
月光下的童年
①又是一个夜晚,我披着银白色的月光走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下
散步,老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。
②我是在月光下长大的。记得夏天,每当夜(幕暮)降临时,外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满
老茧的手抚摸着我,一边扇(shānshàn)着扇子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的
声音中入睡,多么快乐呀!
③幼时,我很爱捉虫,在(朦矇)胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐
蛐儿了。我悄悄走进草丛,()着手电筒,()开一块大石头,便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。
我就迅速地用手一(),然后,小心翼()翼地把它()起来,借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。
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