第25课 少年闰土+公开课一等奖创新教学设计+ 作业设计.docxVIP

第25课少年闰土+公开课一等奖创新教学设计+作业设计

少年闰土

人文主题：

走近鲁迅

语文要素：

借助相关资料，

理解课文主要内容。

习作要求：

通过事情写一个人，

表达出自己的情感。

《少年闰土》

《好的故事》

《我的伯父鲁迅先生》

《有的人》

小说

散文

回忆录

诗歌

课题

文体

儿时的鲁迅

成年的鲁迅

亲人眼中的鲁迅

人民心中的鲁迅

走近鲁迅

鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，以及大量杂文。他是伟大的文学家、思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。

“一百个吴冠中抵不上一个齐白石，一百个齐白石抵不上一个鲁迅。

——著名画家吴冠中

“鲁迅是第一等好玩的人。”

——著名画家陈丹青

“鲁迅是‘伟大的文学家’‘民族解放的急先锋’，是‘中国的第一等圣人’。

——毛主席

让我们走近鲁迅！

任务一：

夯实基础，梳理文脉

任务二：

任务三：

任务四：

多元描写，刻画人物

品味对比，品悟向往

技法总结，迁移运用

夯实基础

梳理文脉

任务一：

学习提示一：

1、自读课文，弄清字形字音，圈画文中用词、语序与现今用法不一样的句段，并说说你的理解。

2、根据课文，填写表格。

闰土

“我”

闰土刺猹祭祀正月装弶竹匾秕谷鹁鸪獾猪厨房毡帽怕羞撒下束缚刺猬伶俐窜走潮汛

rùn

biǎn

bǐ

sǎ

chá

sì

zhēng

jiàng

bógū

huān

chú

zhān

xiū

wèi

fù

línglì

cuàn

cháo

一望无际无穷无尽

我会读

郑

厨

撒

缚

猬

伶

拜

俐

毡

羞

租

zhèng

zhān

xiū

bài

zū

chú

sǎ

fù

lì

wèi

líng

窜

cuàn

左窄右宽

学写字

重难点字书写指导

书写时要注意右上角不要少一点，右上的部件不要封口。

fù

sǎ

lì

右半部分都是由两个部件组成，这两个字左中右三个部件书写时要注意宽窄相当。

zhèng

bài

“郑、拜左右等宽，“郑”在书写时要注意左高右低，“拜在书写时要注意右半部分最后一横的起笔位置。

chú

xiū

zhān

都是半包围结构的字，书写时要“先外后内”。“厨、羞是左上包右下，要注意“厂”和“的撇画要向左下方伸展，使字重心平稳。“毡”是左下包右上，要注意“毛的两横长短有别，但都要避让里面的“占”。

仿佛年纪:

如许：

其间：

素不知道：

向来不知道

其中

差不多年龄

如此

2

指家境，也就是家中的经济状况（贫富）。

指旧社会大家族全族对祖先的祭典，大家族分若干房，每年由各房轮流主持祭祀活动，轮到的叫“值年。意思是这一年轮到我家主持祭祀活动。

年纪差不多大

指安装捕鸟的用具

3

4

按照现在的说法，应该将“于是”一词放在句首。

就是许愿，体现了闰土的父亲十分爱闰土。

8

人物

生活地点

年纪

身份

外貌

关系

他紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽……

小忙月

十多岁

农村

城里

十多岁

小少爷

闰土