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中班古诗长歌行教案
中班古诗长歌行教案
教学目标
通过学习《长歌行》,了解诗句的意思,对学生进行爱惜时间的教育,使学生学会珍惜时间,
知道时间的宝贵;
重点难点
通过学习使幼儿学习体会到时间的`珍贵。
在理解诗句的基础上,背诵《长歌行》。
教具准备
课件
教学过程
一、欣赏动画,激趣导入
1、欣赏flash动画《时间像小马车》。
2、说一说你知道了什么?
3、小结:时间就像小马车,一直向前跑,永远不回头。今天我们来学习一首关于时间的古
诗——《长歌行》。
二、初读古诗
(一)初读古诗
自由读→指名读→评价→齐读
(二)学习生字
1、出示生字。你认识它们吗?快叫叫它们的名字。
2、在读古诗中认识生字。
3、检测:叫字游戏。
三、再读古诗,理解诗意
过渡:生字认识了,相信大家读起课文来会更轻松。
(一)再读古诗
1、教师范读(注意停顿)
长歌行
百川/东到海,
何时/复西归?
少壮/不努力,
老大/徒伤悲。
2、自己练读→指名读→评价→男女生比赛读
(二)理解诗意
过渡:大家读得真好!老师想奖励大家一个故事。
1、看图听老师讲故事:
从前,有一个非常聪明的小男孩。有一天,他看见别人在读书,心里很羡慕。于是他请老
师教他读书。可是没过几天,他觉得读书太累了,就不学了。他又看见别人在唱歌,他也去
学唱歌,可是没过几天,他觉得唱歌太辛苦,又不学了。后来,他又学做了许多事,可是总
是不努力,一直到他老了,还是什么也没学会。这一天,他带着小孙子来到大河边,看见河
水滚滚向东流去,一去不回头,他回想起自己的一生,不由说道:“百川东到海,何时复西
归?少壮不努力,老大徒伤悲。”小孙子问道:“爷爷,你说的是什么意思?”老爷爷说:“孩
子,你看这条条江河向东奔去,流入大海。什么时候才能再回来呢?时间也是这样一去不回
啊!如果年轻的时候不努力,到年老时再伤心后悔也来不及了。”
2、教师讲解诗意。
3、名句赏析
四、背诵古诗
自己练习→愿意背的同学站起来背→齐背→打节奏背
五、拓展延伸
学习了这首诗后,你想说什么?
小结:是呀,时间过得真快!人的一生,从少年、青年到老年,看似很长,其实一眨眼就
过去了,我们要珍惜时间,努力学习。
六、总结
这节课我们学习了《长歌行》这首诗,知道了时间是非常宝贵的。高尔基曾经说过:世界
上最长而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的就是时
间。在日常生活中,我们要珍惜时间,努力学习。让我们牢牢记住这句流传千古的名言吧——
少壮不努力,老大徒伤悲!
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