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尊敬的各位家长:#2022、班级的基本情况:我们班共有学生36人,从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的班主任,我和他们已经共同度过了一学期的时光,一学期来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。他们学习态度端正、积极认真完成各科作业,热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。这离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,非常感谢各位家长的付出。当然取得了这么多的成绩,也有存在一些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生但是抄袭的现象却非常严重,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。如果他们端正学习态度,按时完成作业,一定会是成绩双优的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考得好,另外一科就考砸了。还有些同学基础差、学习不投入,在后一阶段,需要家长花更多时间监管。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了。在与他人相处方面,也一两个同学表现得很是尖锐,在班上总是和同学们闹一些矛盾,产生思想问题,影响了学习,这些都要引起我们的重视。二、本学期对毕业班教育教学措施知道,小学五年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学五年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,
成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中
受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认
识到,五年级是小学至关重要的一个阶段。对于毕业班我们主要采取了如下措施:别重视毕业班的工作,毕业班的教育教学工作是我们学校本学期工作计划的重点工作。我们特别召开了毕业班工作会议,学校各部门都为毕业班的工作开绿灯,做好一切服务。毕业班的过程管理。学校主任深入毕业班听课、查教师备课及作业批改,了解教师的教学情况与学生的学习情况。本学期教学分两个阶段完成,即前十个周(4月底,5月初)完成新课教学任务,后六个周进行总复习考试阶段。时间紧,任务重,希望各位家长能给予大力配合。生平时质量监测和分析工作。毕业班任课老师在每次测试后,都要对成绩进行认真分析,采取切实可行的辅导措施,最大程度提高学生学习成绩。练与个别辅导相结合。根据学生的具体情况,利用午自习、晚自习等时间,既进行集中训练,又进行个别辅导。三、年级学生特点学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。现在有的学生学习的态度不够端正,上课不认真听讲,因此作业无法完成,分析原因,有客观的:由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不注意听讲,老是开小差,对老师布置的作业就一筹莫展了。生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,有叛逆的心理,受不的直接批评教育,往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下,对很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己的心思,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和小秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,不愿意什么事都与家长沟通。有些孩子受一些社会不良言论的影响,没有意识到学习的重要性,更不知道不同的中学环境对自己将来的影响。家长应该在平时的生活交流中渗透正确的思想。单击此处可添加副标题单击此处添加大标题内容怎样做到高效学习
学习习惯包括两方面的内容,家长应着重从以下两个方面进行培养:
要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做晨读,放学后复习功课、做作业,晚饭后读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。
要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学
阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应
当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指
导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:
课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家
长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。1、关于课外阅读和古诗文吟诵必须重视语文学习。读懂文字,运用文字是每个人必备的本领。语文学习,必须树立“大语文观”。语文的外延等
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