人教版八年级上册英语 Unit Whats the best movie theater Section A 1a-1c 导学案.doc

人教版八年级上册英语?Unit?Whats?the?best?movie?theater?

Section?A?1a?-?1c?导学案

一、学习目标

1.?能够掌握与电影院相关的词汇和描述性短语，如“comfortable?seats”“big?screens”“best?sound”等。

2.?能够听懂有关电影院特点的描述，并将其与相应的电影院名称匹配。

3.?能够运用所学词汇和句型，根据给定信息进行关于最佳电影院的口语交流。

二、学习重难点

1.?重点

?掌握重点词汇和句型，能准确表达对电影院的评价和选择。

?听懂听力材料中关于电影院特点的描述，并完成匹配任务。

2.?难点

?灵活运用所学知识进行真实情境下的口语交流，清晰表达自己的观点和理由。

三、学习过程

（一）预习导学

1.?预习课本?P17?1a?部分的内容，尝试理解表格中的词汇和短语，思考自己在选择电影院时认为重要和不重要的因素。

2.?预习?1b?部分的引导语和电影院名称，预测可能听到的内容。

（二）课堂学习

1.?1a

1.?展示“How?do?you?choose?what?movie?theater?to?go?to?”这个问题，引导学生思考在选择电影院时会考虑哪些因素。

2.?学生独立阅读表格中的“Important”和“Not?important”两列的选项，根据自己的想法将选项填到相应的列中。

3.?小组内交流各自的选择，讨论选择的原因，并互相补充。

4.?请几组学生代表分享小组的讨论结果，教师进行点评和总结。

2.?1b

1.?带领学生阅读?1b?部分的引导语，明确听力任务。

2.?播放听力材料，学生认真倾听并完成匹配任务。

3.?再次播放听力材料，核对答案。

4.?引导学生分析听力材料中关于每个电影院特点的描述，总结关键信息。

3.?1c

1.?展示?1c?部分的表格，让学生熟悉三个电影院（Town?Cinema、Screen?City、Movie?World）以及它们各自的特点。

2.?教师与一名学生进行示范对话，如：

?A:?Which?is?the?best?movie?theater?in?our?town?

?B:?I?think?Screen?City?is?the?best.

?A:?Why?do?you?think?so?

?B:?Because?it?has?the?biggest?screen,?the?best?sound?and?the?most?comfortable?seats.

3.?学生两人一组，根据表格中的信息进行对话练习。

4.?请几组学生进行展示，其他学生认真倾听并评价。

四、课堂小结

1.?引导学生回顾本节课所学的重点词汇和句型，如“comfortable?seats”“big?screens”“Which?is?the?best?movie?theater?”等。

2.?总结听力和口语练习中的技巧和注意事项。

五、课堂检测

1.?用所给单词的适当形式填空

?This?theater?has?the?______?(comfortable)?seats?in?our?city.

?Screen?City?is?the?______?(popular)?of?all?the?theaters.

?Town?Cinema?is?the?______?(close)?to?my?home.

2.?根据所给情景，完成对话

?A:?Which?movie?theater?do?you?like?best?

?B:?I?like?Movie?World?best.

?A:?Why?do?you?like?it?

?B:?Because?it?has?the?______?(short)?waiting?time?and?it?is?the?______?(most)?popular?near?here.

六、课后作业

1.?与同学或家人用英语交流自己所在城市的电影院，描述它们的特点并给出自己的评价。

2.?背诵?1a?部分的词汇和短语。