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五年级语文我们奇妙的世界课后练习（含答案)2

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

评卷人得分

一、选择题

1．文章最后两个自然段在文中的作用是（）

A．照应开头，总结全文B．留下悬念

A

【答案】

2“”

．对一切看上去都是有生命的理解错误的一项是（）。

A．看天空，太阳升起、云彩飘动、雨点降落……都是有生命的

B．看大地，植物生长、鸟儿筑巢、秋风劲吹……都是有生命的

C．在我们周围，只要你去观察、寻找，就能发现很多物体是没有生命的

C

【答案】

3．关于课文《我们奇妙的世界》一文说法错误的是（）

A．这篇课文只写了天空的奇妙。

B．这篇课文表达了作者热爱世界的思想感情。

A

【答案】

4．植物生长的正确过程是（）

A．开花种子发芽生根B．种子生根发芽开花

C．种子发芽生根开花D．生根发芽开花种子

B

【答案】

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二、书写

5,

．看拼音写词语。

chéngxiànpǔtōnglàzhúyuánrùndāojiànmóxíng

【答案】呈现普通蜡烛圆润刀剑模型

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三、连线题

试卷第1页，总14页

6．把能搭配的词语连起来。

黑夜飞翔

群星降临

振翅融化

积雪闪烁

【答案】夜幕——降临群星——闪烁振翅——飞翔积雪——融化

7．把下列词语和相应的解释连起来。

雕饰本文指樱桃表面光滑润泽。

余晖用雕刻或雕塑进行装饰。

圆润傍晚的阳光。

【答案】

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四、判断题

8．判断对错。

1.“翩翩起舞”的“翩”读piān，不读shān。（___）

2.“诱人”的“诱”读xiù，不读yòu。（___）

【答案】√×

9,,“√”“×”

．回顾课文判断下列说法的正误正确的打错误的打。

1._____

课文从天空和大地两个方面介绍了世界的奇妙。（）

2.“”_____

全文是按照总一分的结构方式写的。（）

3._____

作者按照春夏秋冬四季的顺序写出了天空的奇妙。（）

4.“,”,

世界上存在的奇妙的事物是无穷的只要我们去寻找。这句话的意思是感受世界奇

____

妙的关键在于我们是否有一颗善于观察、体验的心。（