原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
一、总则
为加强学校心理健康教育工作，提高学校心理危机预防和干预能力，保障学生心理
健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相
关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、指导思想
坚持以人为本，全面贯彻党的教育方针，遵循心理健康教育规律，建立健全学校心
理危机预防与干预体系，为学生提供及时、有效的心理危机疏导服务。
三、组织机构及职责
1.学校心理健康教育工作领导小组
（1）负责制定学校心理危机预防与干预工作规划，组织协调各部门开展工作。
（2）对心理危机预防与干预工作进行监督、检查和评估。
（3）对心理危机事件进行应急处置。
2.学校心理咨询室
（1）负责学生心理危机预防与干预的具体实施。
（2）提供心理咨询、心理疏导、心理治疗等服务。
（3）开展心理健康教育活动，提高学生心理健康水平。
3.班主任
（1）关注学生心理健康状况，及时发现学生心理危机信号。
（2）配合心理咨询室开展心理危机预防与干预工作。
（3）对学生进行心理健康教育，提高学生心理素质。
四、心理危机预防与干预措施
1.心理健康教育
（1）开设心理健康教育课程，普及心理健康知识。
（2）开展心理健康讲座、团体辅导等活动，提高学生心理健康意识。
2.心理危机预警
（1）建立学生心理档案，定期进行心理测评。
（2）关注学生心理健康状况，及时发现心理危机信号。
（3）对重点学生进行心理干预，防止心理危机事件发生。
3.心理危机干预
（1）对学生进行心理疏导，缓解心理压力。
（2）为有心理疾病的学生提供心理治疗服务。
（3）对心理危机事件进行应急处置，确保学生生命安全。
4.家校合作
（1）加强与家长的沟通，共同关注学生心理健康。
（2）邀请家长参加心理健康教育活动，提高家长心理健康意识。
（3）对有心理问题的学生，家校共同制定干预方案。
五、保障措施
1.加强师资队伍建设，提高心理健康教育水平。
2.完善心理健康教育设施，为学生提供良好的咨询环境。
3.加大经费投入，保障心理健康教育工作的顺利开展。
4.建立健全心理健康教育评估体系，定期对心理健康教育工作进行检查和评估。
六、附则
1.本制度由学校心理健康教育工作领导小组负责解释。
2.本制度自发布之日起实施。
一、总则
为加强学校心理健康教育工作，提高学校心理危机预防和干预能力，保障学生心理
健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相
关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、指导思想
坚持以人为本，全面贯彻党的教育方针，遵循心理健康教育规律，建立健全学校心
理危机预防与干预体系，为学生提供及时、有效的心理危机疏导服务。
三、组织机构及职责
1.学校心理健康教育工作领导小组
（1）负责制定学校心理危机预防与干预工作规划，组织协调各部门开展工作。
（2）对心理危机预防与干预工作进行监督、检查和评估。
（3）对心理危机事件进行应急处置。
2.学校心理咨询室
（1）负责学生心理危机预防与干预的具体实施。
（2）提供心理咨询、心理疏导、心理治疗等服务。
（3）开展心理健康教育活动，提高学生心理健康水平。
3.班主任
（1）关注学生心理健康状况，及时发现学生心理危机信号。
（2）配合心理咨询室开展心理危机预防与干预工作。
（3）对学生进行心理健康教育，提高学生心理素质。
四、心理危机预防与干预措施
1.心理健康教育
（1）开设心理健康教育课程，普及心理健康知识。
（2）开展心理健康讲座、团体辅导等活动，提高学生心理健康意识。
2.心理危机预警
（1）建立学生心理档案，定期进行心理测评。
（2）关注学生心理健康状况，及时发现心理危机信号。
（3）对重点学生进行心理干预，防止心理危机事件发生。
3.心理危机干预
（1）对学生进行心理疏导，缓解心理压力。
（2）为有心理疾病的学生提供心理治疗服务。
（3）对心理危机事件进行应急处置，确保学生生命安全。
4.家校合作
（1）加强与家长的沟通，共同关注学生心理健康。
（2）邀请家长参加心理健康教育活动，提高家长心理健康意识。
（3）对有心理问题的学生，家校共同制定干预方案。
五、保障措施
1.加强师资队伍建设，提高心理健康教育水平。
2.完善心理健康教育设施，为学生提供良好的咨询环境。
3.加大经费投入，保障心理健康教育工作的顺利开展。
4.建立健全心理健康教育评估体系，定期对心理健康教育工作进行检查和评估。
六、附则
1.本制度由学校心理健康教育工作领导小组负责
文档评论（0）