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云南省潞西市芒市中学高中政治1.2.2价格变动的影响说课稿新人教版必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

云南省潞西市芒市中学高中政治1.2.2价格变动的影响说课稿新人教版必修1

教材分析

“云南省潞西市芒市中学高中政治1.2.2价格变动的影响说课稿新人教版必修1”本节课选自高中政治新人教版必修1第二章第二节第二部分，主要讲述了价格变动对消费者需求量和生产者生产的影响。本节课内容紧密联系实际生活，旨在帮助学生理解价格与市场供求之间的关系，提高学生的经济素养和实际应用能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括理性思维素养和参与社会生活素养。通过学习价格变动的影响，学生将培养运用逻辑推理分析经济现象的能力，提高理性思维素养。同时，通过探讨价格变动对消费者和生产者的影响，学生将增强对经济活动的理解和参与意识，提升参与社会生活的素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经接触过价格的基本概念、供求关系以及市场经济的基本原理，对价格与消费、生产有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中生对于与现实生活紧密相关的经济问题通常具有较高的兴趣，他们喜欢通过案例分析和讨论的方式学习。学生在逻辑思维和数据分析方面有一定的基础，但个体差异较大，有的学生善于抽象思维，有的则更偏好具象的实例。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解价格变动如何具体影响消费者行为和生产者决策时遇到困难。此外，将理论应用于实际案例中，分析价格变动背后的复杂因素，可能会对学生构成挑战。对于一些经济概念的理解，如需求弹性、供给弹性等，学生可能需要额外的解释和练习才能掌握。

教学方法与策略

本节课将采用讲授法结合案例研究和小组讨论的方式进行。首先通过讲授介绍价格变动的基本概念和理论，然后通过具体的案例研究让学生分析价格变动对消费者和生产者的影响。在教学活动中，将设计角色扮演，让学生模拟消费者和生产者身份进行互动讨论，以及进行价格变动模拟实验，增强学生的实践操作能力和团队合作能力。同时，利用多媒体课件辅助教学，展示图表和数据，帮助学生直观理解价格变动的影响。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示一幅描绘市场交易的漫画，引发学生对价格变动的好奇心，提问：“你们在生活中是否注意到商品价格的变动？这种变动背后隐藏着什么秘密？”

回顾旧知：简要回顾上一节课学习的供求关系对价格的影响，为学习价格变动的影响打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

讲解新知：详细讲解价格变动对消费者需求量和生产者生产的影响，包括需求法则、供给法则以及价格弹性等概念。

举例说明：通过具体案例，如汽油价格的变动对消费者行为的影响，解释价格变动如何影响消费者决策。

互动探究：将学生分成小组，讨论价格变动对生产者决策的影响，并分享各自的观点。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：让学生尝试分析几个不同商品的价格变动情况，预测消费者和生产者的反应。

教师指导：在学生分析过程中，教师巡回指导，帮助学生理解价格变动的影响因素，并提供必要的解释。

4.课堂总结（约5分钟）

对本节课的主要内容进行总结，强调价格变动对消费者和生产者行为的重要影响，并指出理解这些影响对于参与社会经济活动的重要性。

5.作业布置（约5分钟）

布置作业：要求学生收集并分析本周内某一种商品的价格变动情况，写一篇短文，阐述价格变动对该商品市场的影响。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-经济学原理书籍，如《经济学原理》作者：曼昆，其中包含了价格、供求、市场等经济学基本概念和理论。

-当前经济新闻，特别是关于价格变动的报道，如油价、房价的调整，以及政府的价格政策。

-经济学术文章，探讨价格变动对市场经济的具体影响，如价格弹性研究、消费者行为分析等。

-实际案例研究，包括价格变动对特定行业或市场的影响，如农产品价格波动对农户收入的影响。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读经济学相关书籍，特别是《经济学原理》中关于价格机制的部分，以加深对价格变动影响的理解。

-建议学生关注经济新闻，分析新闻中提到的价格变动背后的经济原理，并将其与课堂所学知识联系起来。

-引导学生查阅经济学术文章，特别是关于价格弹性和消费者行为的分析，以提升学生的学术素养和批判性思维能力。

-鼓励学生参与实际案例研究，选择一个感兴趣的行业或市场，分析价格变动对该行业或市场的影响，并撰写研究报告。

-提议学生进行市场调查，收集不同商品的价格变动数据，通过数据分析，探究价格变动对消费者行为和生产者决策的影响。

-建议学生参加经济学相关的学术竞赛或活动，如经济模型挑战赛，以实际操作的方式