《形象设计》课程教学大纲（中职）.docx

《形象设计》教学大纲

课程编号英文名称：ImageDesign

学分：2

学时：总学时40学时，其中理论24学时，实践16学时

先修课程：服装心理学、服装设计基础、时装画技法

课程类别：专业拓展课程

授课对象：服装与服饰设计专业学生

教学单位：纺织服装学院

修读学期：第5学期

一、课程描述和目标

《形象设计》是服装一门专业拓展课程，其任务是在《服装设计基础》、《时装画技法》课程基础上，通过本课程的教学，使学生了解人类化妆的历史、现状和发展趋势；掌握对于整体形象的审美、把握以及如何区分现实生活与舞台整体形象设计的意义；认识各种场合的形象造型的内涵，并掌握它们的规则和使用知识；了解各种场合对于个人妆面的要求各不相同；掌握发型、妆面、服饰的基本搭配方法；掌握妆面色彩在现实生活中的搭配应用，为服装设计专业的学生提升整体造型的概念打下基础。

本课程拟达到的课程目标：

课程目标1：具备掌握各种妆面所搭配的场合和不同的人群，了解化妆的历史、现状和发展趋势，能够分析各种妆面的不同特征，并根据服装造型、妆面、发型等知识，对不同场合进行不同的人物造型设计。

课程目标2：针对不同人群的五官与所适合的妆面效果，认识到专业的化妆品牌及工具对不容妆容效果的影响；搭配不同妆面色彩与服装整体造型，并获得自主学习、主动探索的能力。

课程目标3：能够结合运用当下时尚线上直播形式，针对主题场合妆容，结合时尚妆容趋势与化妆风格、进行整体性把握来完成造型设计的能力。

课程目标4：能够把握当下时尚流行趋势与个性化需求，对妆容造型的发展形势进行预测与分析，结合特殊效果的材料以及造型拍摄工具，完成创意主题造型设计的能力。

课程目标5：能够承担团队协作任务的能力。对团队作业有规划、有分工，同时能领导团队解决问题，并针对突发问题或争议时，能果断采取有效对策，顺利完成主题创作任务的能力。

课程目标6：能够合理制定工作计划的能力，在结合当下时尚流行服饰、妆容造型的发展形势进行分析，最终对任务的有效开展能具备整体性把握的能力。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

2.1.掌握方法和技术：掌握服装与服饰设计方法、材料与色彩设计、传播与推广知识、产品开发全周期及全流程的基本设计/开发方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素。

课程目标1

H

2.2.设计单元和流程：能够针对服装与服饰产品开发、消费特点、传播体系等特定需求，完成产品研发系统、单元（产品线）或传播方案的设计，在设计过程中体现创新意识。

课程目标2

M

4.1.了解现代工具：理解服装与服饰设计专业常用的设备、信息技术工具、设计工具和设计模拟软件等现代工具的使用原理、方法及其局限性。

课程目标3

H

4.2选用现代工具，能够针对服装与服饰设计领域产品开发、设计管理等问题，选用恰当的信息工具、设计模拟软件进行预测与分析，并能够理解其局限性。

课程目标4

H

7.2独立工作能力：能够理解工程、艺术、管理、经济等多学科背景团队中个人的责任，并能够独立完成团队分配的工作。

课程目标5

H

7.3组织协调能力：具备组织管理能力，能合理制定工作计划，根据团队成员的只是和能力特征分配任务，并协调完成团队工作。

课程目标6

H

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学方式

对应课程目标

1

形象设计基本要素与前沿解析

基本要求：底色类误区；脸型与五官的基本比例；不同眼型的化法

重点：经编针织物的形成和结构特点，经编针织物的表示方法

难点：场合细分；个性化分析

德育要求：课程考核（起点公平、过程公正、结果公开的原则）

4

集中讲授

课程目标1

2

结构妆造设计

基本要求：根据舞台造型主题需求进行妆容设计定位

重点：认识各种场合的形象造型的内涵，并掌握它们的规则和使用知识

难点：色彩的运用与不同眼型细分设计

德育要求：学会用发现美的眼睛进行观察事物

6

线上讲解与课堂实操指导

课程目标2

3

晚宴妆造设计

基本要求：整体气质与风格的定位

妆面冷暖色调的把握；唇部化妆技巧的把握。

重点：搭配不同眼妆与妆面色彩表现服装整体造型设计

难点：将主题造型设计利用直播设备进行拍摄整体造型设计

德育要求：1、生活不同场合的化妆技巧（做人要表里如一）2、测试（耐性与能力）

4

线上讲解与课堂实操指导

课程目标2、3

4

创意妆造设计

基本要求：主题的定位；风格性呈现

重点：认识到专业的化妆品牌及工具对不容妆容效果的影响

难点：需要创意妆所用到的特殊效果的材料以及造型拍摄工具

德育要求：团队协作的能力训练，学会沟通

3

线上讲解与课堂实操指导

课程目标4、5

5

整体造型设计考核

基本要求：基于本课程所需知识，结合考核点进行设计

重点：结