小学信息技术第二册下册 漂亮的电子邮件说课稿 苏科版.docxVIP

小学信息技术第二册下册漂亮的电子邮件说课稿苏科版

一、设计意图

本节课旨在让学生了解电子邮件的基本概念，掌握发送和接收电子邮件的方法，培养学生运用信息技术进行沟通和交流的能力。通过本节课的学习，学生能够熟练使用电子邮件进行信息传递，提高信息素养，为今后的学习和生活打下坚实基础。教学内容紧密围绕苏科版小学信息技术第二册下册教材，结合学生实际年龄特点，注重实践操作，增强课程的实用性和趣味性。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生信息意识、计算思维和创新意识。通过学习电子邮件的使用，学生将提高信息检索、筛选和传递的能力，增强对信息技术的敏感度和应用意识。同时，通过动手操作和实践，学生将锻炼逻辑思维和问题解决能力，培养计算思维。此外，鼓励学生创新使用电子邮件进行个性化沟通，激发其创新意识，为适应未来信息社会奠定基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①电子邮件的基本概念和作用，让学生理解电子邮件在生活中的重要性。

②电子邮件的发送和接收操作步骤，包括登录邮箱、撰写邮件、添加附件、发送邮件以及接收和阅读邮件。

2.教学难点

①电子邮件地址的正确格式和书写方法，确保学生能够准确无误地填写和识别电子邮件地址。

②电子邮件的安全使用，包括如何防范垃圾邮件、识别邮件诈骗以及保护个人信息不被泄露。

四、教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备、电子邮件客户端软件

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：教师演示文稿、学生操作指导手册

4.教学手段：现场演示、小组讨论、个体实践、课堂互动

五、教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-开场：教师通过展示一封有趣的动画邮件，引起学生兴趣。

-提问：同学们，你们知道这是什么吗？平时是怎么和朋友交流的？

-情境创设：假设我要给远方的笔友写信，但邮递员需要地址，互联网时代的我们有什么更好的选择？

-学生思考并回答：电子邮件。

-教师总结：今天我们就来学习如何使用电子邮件进行交流。

2.讲授新课（用时15分钟）

-教学重点讲解：

-电子邮件的概念与作用（用时3分钟）

-电子邮件地址格式（用时2分钟）

-发送和接收电子邮件的步骤（用时5分钟）

-电子邮件安全知识（用时2分钟）

-教师边讲解边演示操作步骤，确保学生能够跟随操作。

3.巩固练习（用时10分钟）

-分组练习：学生分成小组，每组一台电脑，按照教师刚刚讲解的步骤尝试发送一封电子邮件。

-教师巡回指导：教师观察学生的操作，解答学生的疑问，确保每个学生都能正确完成操作。

4.师生互动环节（用时10分钟）

-学生展示：邀请几组学生展示他们发送的电子邮件，并分享操作过程中的心得体会。

-课堂讨论：讨论使用电子邮件的注意事项，如何避免常见的错误，以及如何确保电子邮件的隐私和安全。

-教师点评：教师对学生的表现进行点评，给予肯定和鼓励，并提出改进建议。

5.课堂小结（用时3分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调电子邮件在日常生活中的应用和安全意识。

-提问：同学们，今天我们学习了什么？电子邮件有什么优点？

6.作业布置（用时2分钟）

-布置作业：让学生回家后给父母或朋友发送一封电子邮件，主题为“我的学校生活”，以此巩固所学知识。

整个教学过程注重师生互动，通过实际操作和讨论，让学生在互动中学习，在实践中提升核心素养。教师通过引导和激励，帮助学生掌握新知识，并培养学生的信息素养和创新能力。

六、知识点梳理

1.电子邮件的基本概念

-电子邮件（Email）是一种利用电子设备编写、发送和接收信息的方式。

-电子邮件地址格式：用户名@域名，如：username@。

2.电子邮件的作用

-快速、方便地与世界各地的人进行交流。

-传递文件、图片等附件。

-收藏和整理重要信息。

3.电子邮件的发送和接收步骤

-登录电子邮件客户端或网页版邮箱。

-撰写邮件：填写收件人地址、主题、正文，添加附件。

-发送邮件：点击发送按钮。

-接收邮件：查看收件箱，阅读邮件。

4.电子邮件安全知识

-防范垃圾邮件：使用邮件过滤功能，不打开陌生邮件。

-识别邮件诈骗：谨慎提供个人信息，不点击陌生链接。

-保护个人信息：设置复杂的邮箱密码，定期更换密码。

5.电子邮件礼仪

-使用礼貌用语，尊重收件人。

-保持邮件简洁明了，避免冗长。

-注意邮件格式，包括字体、字号、段落等。

6.电子邮件管理

-分类整理邮件，建立文件夹。

-删除垃圾邮件，释放邮箱空间。

-定期备份重要邮件，防止丢失。

7.电子邮件沟通技巧

-明确邮件目的，简洁表达。

-注意邮件结构，分段落阐述。

-及时回复邮件，保持沟通畅通。

8.电子邮件在生活中的应用

-个人沟通