部编版三年级语文下册全册每课练习题.docxVIP

1.古诗三首练习题

1.给下列加点的字选择正确的读音。（用“√”标出）

融化（rónɡróu）燕子（yānyàn）鸳（yuānyān）鸯（yānɡiānɡ)

2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。

4.连线，把汉字和相关读音连起来。huìchónɡtúnlúyá

豚芦芽惠崇

5.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景宋·苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

6.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

7.看拼音，写字词

yànziyuānyānɡhuìchónɡlúyá

()()()()

méizixiǎoxīfànzhōubùjiǎn

()()()()

8.《绝句》的作者是朝的诗人，被称为。《惠崇春江晚景》的作者

是朝的诗人。《三衢道中》的作者是朝的诗人。

9.把《三衢道中》相关的句子写下来。

(1)乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。

(2)山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，

(3)梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，

(4)深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。

2.燕子练习题

1.看拼音，写汉字。

còuchénɡchuīfúxínɡchénɡjùjí

()()()(

lüèɡuò

)()

2.作者先观察燕子的，接着观察，然后观察，最后观

察。

3．在括号内填上恰当的词。

()的羽毛（）地吹拂（）的翅膀（）地掠过 ()的柳丝（）地荡漾（）的春天（）的燕子1.将上下两排的字，用横线连成词。

悄俏消峭哨稍梢捎

壁取静带子息眉

2．填空：

（1）一身（）的羽毛，一双（）的尾巴，一对（）的翅膀，凑成了（）的小燕子。

（2）有的（）过（）的湖面，（）或（）偶尔（）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地()开去。

3.仿照课文第一自然段的写法，抓住特点，写一种自己熟悉的小动物的外形。

3.荷花练习题

1.照样子，写词语例：挨挨挤挤

例：翩翩起舞

课文共（）个自然段，按照观赏荷花的顺序主要写了（）、（）、()

三部分。

2．在括号内填上恰当的量词。

一（）清香一（）花瓣一（）荷花一（）大圆盘一（）画一（）微风3.用“√”给下面的字选择正确的读音。

瓣（bànbàng）蓬（pénpénɡ)胀（zhànɡzànɡ)

裂（lièniè)姿（zhīzī)随（shuísuí)

4.在括号里填上恰当的词语。

()的大圆盘（）的小莲蓬（）的衣裳（）的快乐

5．填空：

（1）有的才展开（）花瓣儿。有的花瓣儿（）了，露出（）的小莲蓬。有的还是（），看起来（）得马上要（）似的。

（2）这么多的（），一朵有一朵的（）。看看（），很美；看看（），也很美。

6.写一首赞美荷花的小诗。

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4.昆虫备