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《材料科学基础》实验教学大纲.pdf

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《材料科学基础》实验教学大纲

一、课程基本情况

课程代码:1011139001

课程名称(中/英文):材料科学基础/FundamentalsofMaterialsScience

课程类别:专业必修课

课程性质:必修

课程类型:课程实验

总学分:4.5

总学时:72

实验/实践学时:12

适用专业:无机非金属材料工程

适用对象:本科

先修课程:工程化学、物理化学、高等数学、大学物理。

开课学院:材料科学与工程学院

二、课程简介

《材料科学基础》实验是一个重要的教学环节,是对理论知识的巩固和延伸,通过晶体

结构原子模型的堆垛、差热分析、热重分析实验和淬冷法研究相平衡等实验项目,通过实验,

学生了解材料实验室的基本实验规范;能使用手册,工具书,查阅有关文献、资料;能正确

进行实验操作,取得正确可靠的实验结果,获得用实验解决问题的动手能力;能观察实验现

象,并能够分析判断,逻辑推理的能力;能正确记录和处理数据,综合表达实验结果。另外,

实验中,强调团队合作的重要性,培养学生的协作精神和集体荣誉感。

三、实验教学目标

通过实验环节,学生了解各实验原理,熟悉实验设备,掌握了实验设备操作,运用所学

原来对实验数据及结果进行分析,有助于学生理解材料科学基础的实质,培养学生的动手能

力、数据处理能力、理论联系实际能力、分析实验结果及解决实际问题的能力等。培养学生

不断学习和适应社会发展的能力等。支撑毕业要求指标点4.2。

四、实验项目及学时安排

实实实每

序验验验组备

实验项目名称

号学类要人注

时型求数

晶体结构原子模型的堆垛与综必

122

分析合性做

综必

2差热分析22

合性做

综必

3热重分析42

合性做

综必

4淬冷法研究相平衡42

合性做

五、实验内容

实验一晶体结构原子模型的堆垛与分析实验

实验目的:

1.熟悉面心立方、体心立方和密排六方晶体结构中常用晶面、晶向的几何位置、原子

排列和密度;

2.熟悉面心立方和密排六方晶体结构中,密排面的堆垛顺序;

3.熟悉三种晶体结构中的四面体

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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