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部编版六年级语文上册复习要点(全册)重

部编版六年级语文上册复习要点(全册)重点

1草原

1.《草原》是老舍第一次来到草原,访问陈巴尔虎旗时写

的一篇散文。老舍,原名舒庆春,主要作品有《龙须沟》、

《猫》、《四世同堂》等,他被称为“人民艺术家”。

2.作者以清晰细腻的语言记叙了初入草原时的所见、所闻、

所感,写了草原的美丽景色以及受到蒙古人民热情欢迎、款待

的情景,赞美了草原的美丽风光和民族团结,抒发了对祖国山

河的无限热爱之情。

3.课文向我们描绘了:草原风光图、喜迎远客图、主客联

欢图三幅画面。

4.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,

又想坐下来一首奇丽的小诗。

“这种境界”指的是由明朗的天空,一望无际碧绿的草地,

清新的空气,线条优美的小丘,移动的白色的牛羊群所构成的

画面。

5.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

这句话既是全文的中心句,也是作者情感的集中体现,同

是给读者以回味的余地。这句话的意思是蒙古族和汉族人们之

间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳无边无际

的大草原上,互相倾诉着惜别之情。

从迎客、联欢到话别,处处弥漫着“蒙汉情深”;千里草原,

到处都是诗情画意,以是才让人不忍分别。

6.生字组词

毯地毯、毛毯陈陈旧、陈述裳云裳、衣裳虹霓虹、彩虹

蹄马蹄、蹄子腐腐败、腐臭稍稍等、稍微微微笑、轻微

7.多音字

tífǔshāowēi

tǎnchénshɑnɡhónɡ

hánɡ

行(一行)行(行动)勒(勾画)勒(勒马)蒙(蒙骗)蒙

(蒙受)蒙(蒙古族)

7.学了这篇课文,我还能说出一些表示绿的四字词语。

青山绿水、绿草如茵、绿意盎然、花红柳绿

8.词语理解

一碧千里:一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都

是碧绿的色彩。

柔美:温和而精美。

崇山峻岭:高大陡峭的山岭。

拘束:过分束缚自己,立场显得不天然

2丁香结

1.《丁香结》是宗璞写的一篇散文,代表作品有《红豆》、

《弦上的梦》,

xínɡlèlēimēnɡménɡměnɡ

这篇散文分别从视觉和嗅觉描写了丁香花生长环境、开放

态势、形状、颜色、气味五个方面的特点。表达了对丁香的喜

爱之情,并由古人诗句联想到结着愁怨的丁香结,感叹人生如

果没有任何困难,反而平淡无奇,表现了作者豁达乐观的人生

态度。

2.课文主要写描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、

作者住了三十年的斗室外丁香的不同形态。(城里、城外、斗

室外以及雨中的丁香。)

3.作者从丁香的形状、颜色、气味等方面描写,赋予丁香

灵动优雅、洁白无瑕、可爱芬芳的情感。

4.怎么理解“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”?

这两句诗中把花蕾丛生的丁香,喻人愁心不解,丁香在古

人的眼中就是惆怅的代表,愁思的意味。作者援用古诗句有利

于表达自己的感情,使意境更加精美。

5.“丁香结”外表指丁香的花蕾,实际意味着生活中化解不

了的烦恼、愁怨。文章告诉我们:生活中总有许多烦恼,要学

会用乐观、豪迈的立场生活。

6.你怎么理解“结,是解不完的;人生中的问题也是解不

完的,不然,岂不宁靖淡无味了么?

生活不可能总是一帆风顺,人生的问题也是永远解不完的,

我们应该正视这些问题,正是因为有了这些问题,我们的人生

才会充满乐趣。从中可以感受到作者从容、豁达,乐观积极的。

7.丁香结的来历。①小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣

襟上的盘花扣。②寓意负担着解不开的愁怨。

8.课文生字及组词

缀zhuì(粉饰、后缀)幽yōu(幽雅、幽美)雅yǎ(雅致、

美观)

案àn(教案、图案)拙zhuō(手拙、笨拙)薄bó(淡薄、

单薄)糊hú(模糊、糊涂)蕾lěi(蓓蕾、花蕾)襟jīn(衣襟、

胸襟)

恍huǎng(恍然、模糊)怨yuàn(埋怨、怨恨)

9.学了这篇课文,我还积累了一些描写色彩的四字词语。

五颜六色

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