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幼儿园小班下半学期班务计划

幼儿园小班下半学期班务计划（一）

嘿，新的学期开始啦！咱小班这学期可有得忙啦。

就说上学期吧，有个叫萌萌的小丫头，那可太有意思了。有一天午睡起来，萌萌迷迷糊糊地坐在小床上，眼睛还半睁半闭呢，就开始找她的小拖鞋。找啊找，咦？怎么都找不到。这时候旁边的小宇把自己的拖鞋拿过去，说：“萌萌，你穿我的吧。”萌萌愣了一下，然后哇地一声就哭了，边哭边喊：“这不是我的，我的上面有小花。”可把我们老师逗乐了。从这事儿就能看出，这些小娃娃们对自己的东西可有自己的想法呢。

这学期呢，咱首先得把班级环境弄得更温馨。那些花花绿绿的装饰可不能少，得让孩子们一进来就感觉像在家一样舒服。咱可以在墙上多贴点他们喜欢的卡通画，像小猪佩奇啥的。还有啊，教室里的玩具得好好整理整理，分类放好，这样孩子们找起来方便，玩起来也痛快。

在生活方面，得让孩子们养成更好的习惯。像洗手这件事，得好好教。每次洗手的时候，我就站在旁边，看着他们一个个小肉手在水龙头下搓泡泡，就像一群小厨师在揉面团似的。我就会说：“宝贝们，手心搓搓，手背搓搓，就像给小手洗澡一样哦。”要是有孩子没洗干净，我就拉着他的小手再洗一遍，笑着说：“你看，这里还有小脏东西呢，咱们把它赶跑。”

教学活动也不能马虎。咱们可以多搞一些有趣的游戏。就像玩颜色配对游戏，我把各种颜色的卡片放在地上，让孩子们把相同颜色的玩具放在对应的卡片上。有个小男孩，拿着红色的小汽车，找啊找，最后放在了绿色卡片上，我就笑着走过去说：“宝贝，小汽车的家在红色卡片那里呢，你看，它们颜色一样才是一家哦。”然后带着他一起重新放好，他那小脑袋一点一点的，可好玩啦。

安全问题可千万得注意。教室的那些小角落都得检查好，不能有啥危险物品。每次孩子们玩的时候，我都得像个侦探似的，眼睛到处看，就怕有啥意外。要是有孩子跑太快，我就赶紧喊：“小宝贝，慢点儿，别摔着啦，要是摔疼了，那可就不好玩啦。”

这就是咱小班这学期的初步计划啦，希望每个小宝贝都能在这儿开开心心地长大，就像萌萌找拖鞋那样的趣事，以后肯定还会有更多呢。

幼儿园小班下半学期班务计划（二）

哟呵，新学期的号角吹响啦，咱小班就像一艘小帆船，又要开始新的航程喽。

我还记得上学期有一次做手工，那场面可热闹啦。有个叫皮皮的小男孩，拿到彩纸就开始兴奋地乱挥，像个小魔法师拿着魔法棒似的。旁边的小女孩花花呢，特别认真，她拿着小剪刀，小心翼翼地剪着彩纸，那小模样专注得很。皮皮看到花花剪得那么好，就凑过去说：“花花，你教教我呗。”花花头也不抬地说：“你要慢慢剪，不能像你那样乱挥。”皮皮就学着花花的样子，一点一点地剪，结果剪出来的形状歪歪扭扭的，他自己还特别得意，举起来给大家看：“看，我剪的爱心。”其实那爱心都快成三角形了，可孩子们都不笑话他，还一起鼓掌呢。这手工课啊，就像一个小舞台，每个孩子都是主角。

这学期呢，咱得在班级管理上更上一层楼。孩子们的小柜子得贴上他们自己喜欢的贴纸，这样他们就能快速找到自己的柜子啦。每次放东西的时候，我就带着他们，像个小队长一样，指着柜子说：“宝贝们，这是你们的小天地，要把东西放整齐哦。”要是有孩子放乱了，我就假装很惊讶地说：“哎呀，这里好像有个小怪兽来过啦，把东西都弄乱了，咱们一起把它变回整齐吧。”

在健康方面，除了正常的锻炼，咱得让孩子们爱上喝水。我准备了一些可爱的小水杯，上面有各种小动物图案。每次喝水的时候，我就拿着水杯说：“看，小猴子来邀请你们喝水啦，谁想和小猴子做朋友呀？”孩子们就会纷纷跑过来拿水杯。有个叫点点的孩子，总是不喜欢喝水，我就会蹲下来，拿着水杯对他说：“点点，你看这小水杯多漂亮，里面的水就像魔法水一样，喝了能让你变得更有力气哦，就像超级英雄一样。”然后看着他一点点把水喝完，就给他一个大大的拥抱。

在游戏时间，咱们要增加更多好玩的游戏。比如玩搭积木比赛，把孩子们分成小组，看哪个小组搭得又快又好。有一组孩子搭了一个特别高的塔，他们可骄傲啦，结果另一个小组的孩子不小心碰倒了，那一组的孩子都快哭了。我就赶紧过去说：“没关系呀，咱们可以重新搭，这次说不定能搭得更漂亮呢。”然后大家又开开心心地重新开始了。

在与家长沟通这一块，得更勤快些。我会经常和家长们分享孩子们在幼儿园的趣事，就像皮皮剪爱心那样的事儿。让家长们也能感受到孩子们在幼儿园的快乐。要是有孩子在幼儿园有啥特殊情况，我也会第一时间告诉家长，就像和朋友聊天一样，把事情说清楚。

咱这小班啊，就像一个大家庭，每个孩子都是一颗闪闪发光的小星星，希望这学期他们能继续快乐地成长，就像他们做手工、玩游戏那样，留下更多美好的回忆。

幼儿园小班下半学期班务计划（三）

嘿，新的学期像一个神秘的宝藏盒子，等着我们和小班的小可爱们一起打开呢。

上学期有这么一件事儿，可把我印象深深刻刻地印在脑海里啦。