湘教版初中美术八年级上册第二课苍松翠柏word教案.pdfVIP

单元（章）教学设计

（试用）

授课时间：2011年9月14日至9月28日

单元（章）第2课苍松翠柏总课时数2

本课的教学内容是重点学习写意中国画的传统技法。以树的画法为媒

介切入教学，列举运用双勾、没骨、填色、泼墨和泼彩等多种表现技法

的中国画作品，穿插画树出枝、点叶、组合等技法和步骤，，尝试引导

教学生运用中国画工具进行水墨写意的初步表现，并指向树、石组合的山

材水画写意小品练习。

制

分教材从中国画以松、柏表现所传达的情感入手，设置以物寄情的情境

定

析氛围，强调山水画中树木、山石内蕴的人文精神。，认识艺术创作与大

教

自然内在统一的关系。社会生活和艺术表现的认识理解，帮助学生了

学

解艺术来自生活的道理以及传统绘画的表现特点。为学生学习这些程式

目

技法。

标

的

依根据学生情况把握和调整教学重点和难点。首先要注意学生的兴趣，

据学在教学中尽量少用或不用空泛、晦涩的词语，技法要求不宜求高。在引

情导学生理会国画作品中松、柏所包含的内在情感时，注意引发学生对与

分之相关的语文、历史知识进行回忆与联想，贴近他们的审美经验和感受。

析始终注意强调作品中程式化表现与特定主题、情感之间存在内在联系的

教学线索。

知识

与

技能

知识与能力：了解中国画的优良传统，学习画树木的技法，提高学生

教过程的鉴赏能力和分析能力。

学与过程与方法：体验中国画水墨的技法，感悟树木的画法步骤。

目方法情感态度与价值观：培养学生对传统绘画的兴趣和爱好，增强民族自

标豪感。

情感

态度

价值

观

太原市教研科研中心研制

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课时教学设计首页

（试用）

授课时间：2009年9月日

第几

课题第2课苍松翠柏课型绘画

课时

课

时知识与能力：了解中国画的优良传统，学习画树木的技法，提高学生的鉴赏能力

教和分析能力。

学过程与方法：体验中国画水墨的技法，感悟树木的画法步骤。

目情感态度与价值观：培养学生对传统绘画的兴趣和爱好，增强民族自豪感。

标

（三维）

教学教学重点：苍松翠柏的画法

重点教学难点：画山水画表现树木的笔墨技巧。

与

难点

教学

欣赏、分析、演示、动手实践——交流讨论——树木画法——体会笔墨（任选

方法

布局形式）——松树范画

与

学具