五年级下册美术说课稿《第8课百变悟空》浙美版.docx

五年级下册美术说课稿《第8课百变悟空》浙美版

一.教材分析

《第8课百变悟空》是浙美版五年级下册的一课，本课主要让学生通过学习中国传统神话人物孙悟空的形象，运用夸张、变形等手法创作出独特的孙悟空形象。教材中提供了孙悟空的各种形象，以及创作步骤和方法，旨在引导学生发挥想象，创造自己的孙悟空形象。

二.学情分析

五年级的学生对孙悟空这一人物已经有一定的了解，他们喜欢西游记的故事，对孙悟空的形象有一定的认知。但是，他们可能对孙悟空的形象理解较为单一，需要通过本课的学习，拓展他们对孙悟空形象的认识，并学会运用夸张、变形等手法创作。

三.说教学目标

知识与技能：学生能了解孙悟空的基本形象，学会运用夸张、变形等手法创作孙悟空形象。

过程与方法：学生通过观察、分析、实践，掌握创作孙悟空形象的方法。

情感态度与价值观：学生对传统神话人物有更深的认识，培养他们的创新精神和审美能力。

四.说教学重难点

重点：学生能运用夸张、变形等手法创作出独特的孙悟空形象。

难点：学生能独立思考，创作出有创意的孙悟空形象。

五.说教学方法与手段

本课采用启发式教学法、分组合作教学法和直观演示法。通过引导学生观察、分析、实践，激发他们的创新思维，培养他们的动手能力。同时，利用多媒体展示孙悟空的形象，帮助学生更好地理解教材。

六.说教学过程

导入新课：教师出示孙悟空的形象，引导学生回顾西游记的故事，对孙悟空