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- 2024-12-18 发布于河北
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2023一年级数学下册六100以内的加法和减法(二)两位数减两位数(退位)说课稿苏教版
一、设计思路
本节课以苏教版一年级数学下册“100以内的加法和减法(二)两位数减两位数(退位)”为教学内容。在教学设计中,我将遵循以下思路:首先,通过生动有趣的故事情境引入,激发学生的学习兴趣;其次,引导学生通过观察、操作、交流等实践活动,理解退位减法的概念和运算方法;最后,通过练习题巩固所学知识,提高学生的运算能力。整个教学过程注重培养学生的动手操作能力和逻辑思维能力,使学生在实践中掌握两位数减两位数(退位)的计算方法。
二、核心素养目标分析
本节课的核心素养目标旨在培养学生的逻辑思维和数学运算能力,通过理解两位数减两位数(退位)的概念,提高学生的问题解决能力。学生将学会如何观察和识别退位情况,发展他们的数感和运算策略。此外,通过小组合作和交流,学生将培养沟通协作能力,以及在解决实际问题时运用数学知识的能力,从而在数学学习中形成积极的态度和自信。
三、教学难点与重点
1.教学重点
本节课的教学重点是掌握两位数减两位数(退位)的运算方法。具体包括:
-理解退位的概念,即当减数大于被减数的相应位数时,需要进行退位。
-学会退位减法的步骤,包括先从个位减起,如果个位不够减,则从十位退一作十,再进行减法运算。
例如,计算58-29,学生需要理解从8减9不够减,需要从5退1变成4,然后
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