2023七年级数学上册 第5章 数据的收集与整理5.docxVIP

2023七年级数学上册第5章数据的收集与整理5.4从图表中的数据获取信息说课稿（新版）沪科版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为2023七年级数学上册第5章《数据的收集与整理》中的5.4节《从图表中的数据获取信息》，主要讲授如何从条形图、折线图和饼图中提取有效信息，并进行数据分析与处理。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生在之前的学习中已经掌握了数据的收集与整理方法，以及简单的图表制作。本节课将在此基础上，引导学生学会从图表中获取信息，提高学生数据分析与解决问题的能力。同时，本节课的内容与日常生活紧密相连，有助于培养学生的数据敏感度和实际应用能力。

二、核心素养目标

1.数据分析能力：学生能够从图表中提取有效信息，对数据进行合理的分析和解释，增强对数据的敏感度和理解力。

2.逻辑思维与推理能力：学生在分析图表数据时，能够运用逻辑思维进行推理，形成合理的判断和结论。

3.应用意识：学生能够将所学知识应用于解决实际问题，提高运用数学知识解决生活中问题的能力。

4.数学表达与交流能力：学生在分享和讨论数据分析结果时，能够准确、清晰地表达自己的思考过程和结论，提高交流沟通能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了条形图、折线图和饼图的基本制作方法，以及数据的简单整理和收集技巧