2024《中华人民共和国成立和社会主义革命与建设》大单元整体教学设计与思路（新版）.docx

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《中华人民共和国成立和社会主义革命与建设》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》明确要求高中历史课程要注重培养学生的历史学科核心素养，包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀。第九单元《中华人民共和国成立和社会主义革命与建设》的教学内容涵盖了两个重要时期：中华人民共和国的成立和向社会主义的过渡（第26课），以及社会主义建设在探索中的曲折发展（第27课）。

第26课“中华人民共和国成立和向社会主义的过渡”主要介绍了中华人民共和国成立的伟大意义、巩固人民政权的主要举措、向社会主义过渡的努力以及过渡时期的总路