Module3 Unit2 The cows are drinking water（说课稿）-2023-2024学年外研版（三起）英语六年级下册.docxVIP

Module3Unit2Thecowsaredrinkingwater（说课稿）-2023-2024学年外研版（三起）英语六年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为外研版（三起）英语六年级下册Module3Unit2Thecowsaredrinkingwater。本节课将通过学习课文内容，让学生掌握现在进行时态的用法，以及描述动物正在进行的动作。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：本节课所学的现在进行时态是学生在之前学习中已经接触过的时态，但在此模块中，学生需要运用现在进行时态来描述动物正在进行的动作。此外，本节课的词汇和句型也与学生之前所学过的内容有关联，如动物名称、动词-ing形式等，有助于巩固和拓展学生的英语知识。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生运用现在进行时态描述动物正在进行的动作的能力，以及通过图片和情景理解课文内容的能力。

2.文化意识：通过学习课文中的动物行为，增强学生对动物习性的了解，提高学生对自然环境的关爱意识。

3.思维品质：激发学生的观察力和想象力，鼓励他们在描述动物行为时，运用创造性思维进行语言表达。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，通过课堂活动提高学生英语学习的积极性和有效性。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已经学习过现在进行时态的基本结构，能够识别和运用动词-ing形式。他们也对动物名称和相关动词有一定的了解，如“eat”、“sleep”、“run”等。此外，学生在之前的课程中已经接触过通过图片理解故事内容的方法。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对于动物和自然环境通常有较高的兴趣，这有助于他们更好地投入到本课的学习中。他们在语言学习方面具有一定的听说读写能力，能够通过小组合作和互动活动进行有效的学习。学生的个性化学习风格多样，有的学生喜欢通过视觉学习，有的则倾向于听觉或动手操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在描述动物行为时混淆现在进行时态和其他时态的使用。此外，对于一些较为复杂的句子结构，学生可能会感到理解上的困难。在口语表达时，学生可能会遇到发音和语调的挑战，以及如何在真实的语境中自然地使用所学句型和词汇。

教学资源准备

1.教材：提前发放外研版（三起）英语六年级下册教材，确保每位学生都有本节课所需的教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的动物图片、动作卡片、课文情景视频等多媒体资源，以增强学生对课文内容的理解。

3.教学工具：准备白板、markers、投影仪等教学工具，以便展示和讲解课程内容。

4.教室布置：根据教学活动需要，布置教室环境，包括分组讨论区，确保学生能够自由地进行小组活动和互动交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过播放一段动物的视频，引导学生关注动物正在进行的动作。随后提问学生：“你们看到了什么？它们正在做什么？”激发学生的兴趣和好奇心，自然引入本节课的主题——现在进行时态描述动物正在进行的动作。

2.讲授新知（20分钟）

教师首先带领学生复习现在进行时态的基本结构，并通过示例句子让学生理解其用法。接着，教师展示课文图片，引导学生观察并描述图片中动物正在进行的动作。随后，教师播放课文录音，让学生跟读并模仿发音和语调。接着，教师逐句讲解课文内容，重点解析现在进行时态的运用，并引导学生模仿例句，自己创造描述动物行为的句子。

在这一环节中，教师还可以设计一些互动活动，如角色扮演、小组讨论等，让学生在实践中运用所学的现在进行时态。

3.巩固练习（10分钟）

教师设计一些练习题，如填空、改写句子、翻译等，让学生在练习中巩固现在进行时态的用法。同时，教师可以组织学生进行小组活动，让学生相互提问和回答，描述对方正在进行的动作，以提高学生的口语表达能力。

4.课堂小结（5分钟）

教师简要回顾本节课的主要内容，强调现在进行时态的用法和描述动物行为的词汇。同时，教师鼓励学生在日常生活中多观察、多描述，将所学知识运用到实际情境中。

5.作业布置（5分钟）

教师布置以下作业：

（1）熟读课文，模仿课文中的句子，描述家中宠物的行为。

（2）编写一段小故事，运用现在进行时态描述动物正在进行的动作。

（3）预习下一课的内容，提前了解课文主题和难点。

教学资源拓展

教学资源拓展：

1.拓展资源：

-英语绘本：选择一些与动物和自然主题相关的英语绘本，如《TheGreedyPython》、《DearZoo》等，让学生在阅读中巩固和拓展对动物行为的描述。

-英语动画：推荐一些英语学习动画，如《PeppaPig》、《DoratheExplorer》等，这些动画中经常出现描述动物