高一 部编版 语文《定风波 莫听穿林打叶声》课件.pptx

;1.感受词人形象，体悟词人情怀。

2.学习词人通过小事表达深刻哲理的写法。;写作背景;三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。;小序：

三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。

;上阕：

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。;思考：1.苏轼在沙湖道中遇到了一场怎样的雨？;谁怕;官员的坐骑;思考：4.“一蓑烟雨任平生”中的“烟雨”是否仅指自

然界的风雨？“任”表现了苏轼怎样的心境？;下阕：

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

;回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。;自然风雨（穿林打叶）;本课小结;遭遇风雨并非苏轼的专利，我们过去遇到过，现在也许正在经历，未来的风雨也难以预测。在人生的穿林打叶声中，你到底选择一种什么样的姿态？;;1.理解作品的思想内容。

2.把握作品写景技巧，领会作品写景、抒情与

议论相结合的特点。;水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺

落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语：“山色有无中”。

一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。;元丰六年（1083），与苏轼同谪居黄州的张怀民，为了览观江流，陶冶性情，在住所西南建造了一座亭子，苏辙为它作记以志纪念。苏轼则替它取名为“快哉亭”，写下这首以快哉亭为题材的词《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》。

;;;;思考：品读下阕，你觉得浪涛和白头翁有什么象征意义？

;《风赋》中说，宋玉等人陪同楚襄王游兰台之宫，忽然刮起风来，楚襄王披襟挡风说：“快哉，此风!寡人与庶人共者邪?”宋玉说：“此独大王之风耳，庶人安得共之!”楚王不明其意，宋玉解释说，“大王之风”经过优美的园林宫室，带着花草的香气，然后才吹到身上，所以此风能解酒治病，“发明耳目，宁体便人”，这就叫做“雄风”。而“庶人之风”，起于穷巷之间，一路挟带着污秽之气，吹到贫穷人家，使人精神凄惨，生病发热，这就叫做“雌风”。;《庄子·齐物论》中认为事物有天籁、地籁、人籁之分，风是属于“天籁”，是大自然演奏的乐曲。天籁完全摆脱了任何外力的约束，是天然自发而生，这种不依赖任何外力的自然音响最美。

;宋玉的“天籁”观;思考：如何理解“一点浩然气，千里快哉风”一句的

含义？;思考：如何理解“一点浩然气，千里快哉风”一

句的含义？;儒家：君子固穷的坚毅精神，经纶济世的用世情怀。

道家：轻视有限时空，超然物外，顺应自然。

禅宗：以平常心对待一切变故，看取当下，随缘自适。;

落日绣帘卷，亭下水连空。

知君为我新作，窗户湿青红。

长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。

认得醉翁语：“山色有无中。”

一千顷,都镜净，倒碧峰。

忽然浪起,掀舞一叶白头翁。

堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。

一点浩然气，千里快哉风。

;有人认为“黄州成就了苏东坡，苏东坡成就了黄州”，你怎么看？

;东坡突围;结合苏轼作品，体悟苏轼谪居黄州时期的心

路历程。

2.学习苏轼身处逆境依旧乐观豁达的人生态度。;初到黄，廪入既绝，人口不少，私甚忧之，但痛自节俭，日用不得过百五十。每月朔便取四千五百钱，断为三十块，挂屋梁上。平旦，用画叉挑取一块，即藏去叉，仍以大竹筒别贮，用不尽者，以待宾客，此贾耘老法也。度囊中尚可支一岁有余，至时别作经画，水到渠成，不须预虑，以此胸中都无一事。

（苏轼《答秦太虚书》）;东坡居士;吾侪虽老且穷，而道理贯心肝，忠义填骨髓，直须谈笑于死生之际。若见仆困穷，便相于邑，则与不学道者，大不相远矣。

（苏轼《与李公择书》）;苏轼在黄州的创作;苏轼在黄州的创作;苏轼的人生曲线;【提示】目前已学过的作品：