第五课 做守法的公民 说课稿-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册.docxVIP

第五课做守法的公民说课稿-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

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课程基本信息

1.课程名称：第五课做守法的公民

2.教学年级和班级：2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课将围绕“做守法的公民”这一主题，引导学生了解法律的作用和意义，认识遵守法律的重要性，培养良好的法律意识，使学生能够自觉遵守法律，成为守法的公民。教学内容与统编版道德与法治八年级上册教材紧密关联，注重实用性，符合学生知识深度。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的法治意识和社会责任感。通过学习，使学生能够理解法律对社会秩序的维护作用，增强遵纪守法的自觉性；提高学生分析问题和解决问题的能力，学会运用法律知识解决生活中的实际问题；培养学生尊重和遵守社会规范的意识，形成良好的公民素养，为构建和谐社会奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①法律的基本概念和作用：让学生理解法律是维护国家、社会秩序和公民权益的规范，认识到法律对社会生活的指导作用。

②法律与公民生活的关系：通过案例分析，使学生明白遵守法律是每个公民的基本义务，法律保障公民权利，规范公民行为。

2.教学难点

①法律意识的培养：引导学生从内心深处认识到遵守法律的必要性，形成自觉遵守法律的习惯。

②法律适用和案例分析：教会学生如何将法律知识运用到实际生活中，通过分析具体案例，提高学生运用法律解决问题的能力。例如，如何判断一个行为是否违法，以及如何运用法律知识来保护自己的合法权益。

教学资源准备

1.教材：统编版道德与法治八年级上册教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备相关的法律案例资料，以及法律宣传视频片段，用于课堂展示和讨论。

3.实验器材：无。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，以便学生进行小组合作学习和讨论。准备白板和marker，以便记录学生的讨论成果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对法律与公民生活的关系的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道法律是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于法律在生活中的应用场景的图片或视频片段，让学生初步感受法律的重要性。

简短介绍法律的基本概念、作用以及它与公民生活的紧密联系，为接下来的学习打下基础。

2.法律基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解法律的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解法律的定义，包括其主要功能和对社会秩序的维护作用。

详细介绍法律的组成部分，如宪法、民法、刑法等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.法律案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解法律在公民生活中的重要性和应用。

过程：

选择几个典型的法律案例进行分析，如合同纠纷、知识产权保护等。

详细介绍每个案例的背景、法律适用和判决结果，让学生全面了解法律的实际应用。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何运用法律知识解决生活中的问题。

小组讨论：让学生分组讨论法律在未来的发展趋势或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与法律相关的社会问题进行深入讨论。

小组内讨论该问题的现状、法律挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对法律的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的现状、法律挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调法律对公民生活的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括法律的基本概念、案例分析等。

强调法律在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用法律知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于如何做一个守法公民的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）法律发展历史：介绍从古代到现代法律制度的演变，包括《汉律》、《唐律疏议》等古代法典，以及近现代法律体系的形成。

（2）国际法律：介绍国际法的基本概念，包括联合国宣言、国际公约等，以及它们对各国法律的影响。

（3）法律案例汇编：收集整理一系列法律案例，涵盖民事、刑事、行政等多个领域，帮助学生理解法律的具体应用。

（4）法律故事书籍：推荐一些法律题材的书籍，如《法律的故事》、《法治的细节》等，通过故事的形式让学生更加生动地了解法律知识。

（5）法