幼儿园小班教案读后感.docVIP

幼儿园小班教案读后感

《幼儿园小班教案读后感（一）》

嘿，最近读了这些幼儿园小班教案，那感觉，就像打开了一扇通往童趣世界的大门。

就拿那个《认识颜色》的教案来说吧。我就想起我邻居家那小娃，叫豆豆。有一次我去他家玩，他正拿着一堆彩笔在纸上乱画呢。他妈妈拿着教案里那种颜色卡片，红的、蓝的、绿的，在他面前晃悠，问他：“豆豆，这是什么颜色呀？”豆豆那小眼睛瞪得圆圆的，瞅了半天，然后指着红色卡片说：“妈妈，这是太阳的颜色！”嘿，你瞧，这小家伙，他把红色和太阳联系起来了呢。那教案里也是这么引导的，用各种生活里常见的东西来让孩子认识颜色。像红色是苹果、是消防车，蓝色是天空、是大海。这让我明白，原来教小孩子得这么接地气儿啊，得从他们熟悉的东西入手。

幼儿园小班教案就像是一个宝藏地图，带着老师们在孩子的小世界里探险，引导他们去发现那些好玩的颜色、有趣的形状。

《幼儿园小班教案读后感（二）》

咱接着唠这些幼儿园小班教案啊。这次是那个《我爱我家》的教案，真的是太有爱啦！

我有次去幼儿园接我外甥，在他们教室门口等的时候，就看到老师在讲这个主题呢。教室里挂着好多小朋友们画的家。有个小女孩画得可仔细啦，她画了一个大大的房子，房子里有个小小的人儿，那应该就是她自己吧。房子旁边还有个大大的太阳，太阳的光线都是五颜六色的呢。老师就按照教案里的步骤，问小朋友们：“你们家里都有谁呀？”这小女孩就抢着说：“有爸爸妈妈，还有我的小熊娃娃，我们每天都在房子里玩。”她那小脸蛋红扑扑的，可兴奋了呢。

从这个教案能看出来，让小班的孩子理解家庭这个概念，就得让他们把自己生活中的点点滴滴画出来、说出来。这教案就像是一把神奇的钥匙，打开了孩子们心里那扇关于家的温馨之门。

《幼儿园小班教案读后感（三）》

幼儿园小班教案可真是个神奇的玩意儿，今天看那个《动物朋友》的教案，我就想起了好多有趣的事儿。

我朋友家孩子上小班的时候，学校组织了一次去动物园的活动，回来后就照着这个教案的思路在班上分享呢。有个小男孩，平时可调皮了，那天他可认真啦。他站在前面，拿着一张画着老虎的卡片，大声说：“这是大老虎，我在动物园看到啦，它的花纹可漂亮啦，就像我妈妈的花裙子一样。”边说还边学着老虎走路的样子，一摇一摆的，把大家都逗乐了。而且啊，他还知道老虎喜欢吃肉，就像他喜欢吃鸡腿一样呢。这教案里就是用这种孩子们亲眼看到的、亲身经历的方式，让他们认识动物。通过摸摸动物的模型、看看动物的图片，孩子们就像打开了新世界的大门。这些教案就像是一群小精灵，带着孩子们在动物的奇妙世界里穿梭呢。

《幼儿园小班教案读后感（四）》

读这些幼儿园小班教案的时候，那个《好玩的玩具》的教案让我笑得不行。

我有个亲戚是幼儿园老师，有次我去帮她整理教室，就看到孩子们玩玩具的场景。有个小胖子，拿着一个拼图玩具，那拼图是汽车形状的。他一开始可着急啦，拿着拼图块乱塞。这时候老师就按照教案上的方法，引导他先找拼图块的边边，然后再慢慢拼。小胖子那认真劲儿就上来了，小眼睛紧紧盯着拼图，嘴里还嘟囔着：“这个边边是这里的，不对，是那里的。”好不容易拼好了一块，他就高兴得跳起来，还举着拼图给周围的小朋友看，就像打了胜仗一样。那些玩具在教案的指导下，都变成了孩子们探索世界的小工具。这些教案就像是超级魔法师，把玩具的魔力都释放出来啦，让孩子们玩得开心又有收获。

《幼儿园小班教案读后感（五）》

嘿，你们知道不，那个幼儿园小班《甜蜜的水果》的教案，真是太有意思啦！

我上次去水果摊买水果，碰到一个小班的小朋友和他妈妈。那小朋友眼睛直勾勾地盯着那些水果，就像看到了宝贝一样。他妈妈就指着教案里提到的苹果问他：“宝贝，这是什么呀？”小朋友奶声奶气地说：“这是苹果，红红的，甜甜的，像我的脸蛋一样。”然后他又看到了香蕉，大声说：“妈妈，香蕉弯弯的，像月亮，我在幼儿园画过呢。”他妈妈笑着说：“对呀，你们老师教过你们呢。”这教案通过让孩子们看水果、摸水果、吃水果，让他们记住了各种水果的样子和味道。就像给孩子们施了魔法一样，水果在他们眼里不再只是吃的，还是好玩的、有趣的东西。这些教案就像是甜蜜的使者，把水果的美好传递给每一个小班的孩子。

《幼儿园小班教案读后感（六）》

最后再来说说这个幼儿园小班教案里的《快乐节日》这一篇。

我记得有次儿童节，幼儿园有活动，我去看我朋友家的小孩表演。那舞台布置得可漂亮啦，到处都是气球和彩带，就像教案里描述的那样充满欢乐。孩子们穿着五颜六色的衣服，就像一群小天使。有个小班的小女孩，穿着一条小裙子，头上戴着一个亮晶晶的头箍。她在表演的时候，脸上的笑容那叫一个灿烂，就像一朵盛开的花。她跟着音乐的节奏，一会儿拍拍手，一会儿晃晃脑袋，可爱极了。在这个教案里，节日不再是简单的日期，而是孩子们欢乐的海洋。通过唱歌、跳舞、做游戏，孩子们感受到了节日的