学校“青蓝工程”暨“师徒结对”活动方案.docx

XXXX学校“青蓝工程”暨“师徒结对”活动方案

为加快我校教师队伍建设，促进教师的专业成长，促使青年教师在短时间内适应教育教学工作岗位，尽快成为称职的浞景教师，通过师徒结对，实现新老教师共同提高，经学校研究，决定实施师徒结对活动，具体活动方案如下：

一、结对原则

1.徒弟：我校新任职的青年教师。

2.师傅：师德高尚、敬业乐教、教育教学经验丰富、教学水平较高的骨干教师。

3．“师徒结对”中的师徒组合，采取自主选择、学科组推荐、双向选择的办法。双方签订协议，明确责任。

二、培养目标

列入培养对象青年教师的总体培养目标是：一年合格，二年胜任，三年崭露头角成长为骨干。

三、师徒双方职责

（一）师傅职责

?1．教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。

?2．指导徒弟制订好每学期教学计划，期中、期末考试命题及试卷分析等，并交教导处存档。

??3．关心徒弟教育教学情况，及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制订教学目标和确定教学方法，指导徒弟写出规范具体的教案。

??4．每月至少听徒弟两节课，课后及时评价，共同研究改进教法的措施，并作好记录。每学期指导徒弟面向全校开一节汇报课，学校将组织有关教师进行听课评比。

??5．每学期与徒弟共同学习一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学心得或感悟。

??6．每学期结束前，要写出本学期培养总结。

（二）徒弟职责

1．热爱教育事业，热爱学校，关心学生，养成高尚的师德。

2．认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。

3．每月至少听四节课，其中两节为师傅的课，两节为其他教师的课。提倡多听课，特别是同学科的课。

4．认真参加学校组织的各类评比活动，力争获胜。

5．每学期面向全校开一节汇报课。

6．每学期至少撰写一篇教育教学心得或感悟，每学期结束前，要写出本学期个人总结。

四、过程管理

1.学校组织进行师徒结对结对仪式，明确徒弟和师傅职责以及相关要求。

2.每学年召开一次师徒结对经验交流会，总结成功经验，寻找差距，探索路子。

3.聚焦课堂研讨提高，上好三类课：示范课，导师切实上好示范课，做好模范、带头作用；汇报课，徒弟认真上好汇报课，虚心求教；研讨课，学科教师集体听课，听后评课。

4.学年末，学校根据师徒结对活动的工作成效，对师徒进行捆绑式奖励。

五、考核办法

1.学校每学年对青年教师进行一次考核，评选出优秀结对师徒并进行表彰奖励。对新任职教师考核从教学常规、课堂教学、教学成绩、成果荣誉四个层面展开。

2.师徒结对时间为一年，师徒双方协议期满后，学校要及时进行师徒结对结业总结，考核小组对结对效果作出评价。经学校各方面考核、审核合格后，由学校对青年教师颁发结业证书，不合格者则继续进行拜师，直至合格。

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????????????????????????????????????????????????????????????????附件：XXXX学校中学部师徒结对名单

序号

科目

姓名

导师

1

语文

2

数学

3

数学

4

英语

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