青少年民族民间舞教学人员能力规范.docxVIP

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T/CCAPS011—2022

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青少年民族民间舞教学人员能力规范

1范围

本文件规定了青少年民族民间舞教学人员能力要求、申报要求、评价方式及评价要求。本文件适用于青少年民族民间舞教学人员能力评价活动。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

民族民间舞nationalfolkdance

产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。

4能力要求

4.1等级划分

民族民间舞教学人员能力划分为初级、中级、高级等三个等级。

4.2等级要求

4.2.1初级教学人员

初级教学人员应满足如下要求:

a)应具备民族民间舞1~4级的能力;

b)应至少掌握16支舞蹈的名称、起源、舞步术语及音乐风格;

c)应能独立完成1~4级基础动作;

d)应能准确分辨各舞蹈音乐节拍;

e)应能准确表达位置、姿态和舞步;

f)应掌握1~4级教学大纲内容。

4.2.2中级教学人员

中级教学人员应满足如下要求:

a)应具备民族民间舞5~8级的能力;

b)应至少掌握16支舞蹈的名称、起源、舞步术语及音乐风格;

c)应能独立完成5~8级基础动作;

d)应能准确分辨各舞蹈音乐节拍;

e)应能准确表达位置、姿态、舞步,正确诠释节奏、速度、力度、表情等;

f)应掌握5~8级教学大纲内容。

4.2.3高级教学人员

高级教学人员应满足如下要求:

a)应具备民族民间舞9~13级的能力;

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b)应至少掌握15支舞蹈的名称、起源、舞步术语及音乐风格;

c)应能独立完成9~13级基础动作;

d)应能准确分辨各舞蹈音乐节拍;

e)应能准确表达位置、姿态、舞步、协调关系,正确诠释节奏、速度、力度、表情等;f)应掌握9~13级教学大纲内容。

5申报要求

5.1具备以下条件之一者可申请初级教学人员评价:

——具有中专或同等文化程度,且连续从事本职业工作2年以上,经初级教学人员正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;

——具有中专或同等文化程度,且连续从事本职业工作1年以上,并具有舞蹈等相关专业初级以上资格证书;

——具有大专及以上学历,且从事本职业工作1年以上,经初级教学人员正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

5.2具备以下条件之一者可申请中级教学人员评价:

——取得初级教学人员评价资格后,连续从事本职业工作2年以上,经中级教学人员正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;

——取得初级教学人员评价资格后,连续从事本职业工作3年以上;

——连续从事本职业工作满5年及以上;

——具有大专及以上学历且具有舞蹈等初级资格证书,或取得舞蹈相关专业大专院校毕业证书,

经中级教学人员正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

5.3具备以下条件之一者可申请高级教学人员评价:

——取得中级教学人员评价资格后,连续从事本职业工作3年以上,经高级教学人员正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;

——取得中级教学人员评价资格后,连续从事本职业工作5年以上;

——具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并取得中级教学人员资格证书,连续从事本职业工作2年以上。

6评价方式

6.1评价内容

6.1.1分为理论知识考试、能力考评。

6.1.2理论知识考试以笔试、机考等方式为主,主要考核教学人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求;能力考评主要采用现场表演及答辩等方式进行,主要考核教学人员从事本职业应具备的技能水平。

6.1.3理论知识考试和能力考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。

6.1.4高级教学人员还应进行综合评审。6.2考评人员与考生配比

理论知识考试考评人员与考生配比为1:30或1:50,每个标准教室不少于2名考评人员;能力考核考评员与考生配比为1:10,且不少于5名考评员;综合评审委员不少于7人。

6.3考评时间

理论知识考试时间不少于60min;能力考核时间不少于90min;综合评审时间不少于30min。

6.4确定场所设备

理论知识考核在标准教室进行;能力考核在符合条件场地进行。

7评价要求

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7.1评审人员

7.1.1评审人员应满足下列能力要求:

a)年满30周岁,具备7年以上的教学经验;

b)具有高级及以上舞蹈教师、教练资格证书

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