部编小学语文五年级上《落花生》语文教案.pdfVIP

第2课《落花生》教案

教学目标：

1.知识与技能目标

认识“榴”等-6个生字，会写“亩、播”等8个生字；掌握“便”这个多音字，

理解“便宜、爱慕”等词语意思。

2.能力、方法培养目标

分角色朗读课文，背诵课文直点句，把握课文内容。

3.情感、态度、价值目标

理解课文中含义深刻句子，学习花生朴实无华，默默奉献精神，懂得“人要做

有用人，不要做只讲体面，而对别人没有好处人”道理。学习对比手法在文中

作用。

教学重点：

分角色朗读课文，背诵课文宣点句，把握课文内容。

教学难点：

理解课文中含义深刻句子，学习花生朴实无华，默默奉献精神，懂得“人要做

有用人，不要做只讲体面，而对别人没有好处人”道理。学习对比手法在文中

作用。

课时安排：

2课时

教学过程：

第1课时

一、课前导读

1.谜语导入：

麻屋子，红帐子，里面住着人白胖子。打（一物）

同学们，你们知道是什么吗？生猜谜语

2.教师板书课题，学生齐读课题。板（书：落花生）

3.作者简介：许地山，（1894年2月3日—1941年8月4日），名赞重k（un）,

字地山，笔名落华生（古时“华”同“花”，所以也叫落花生），籍贯广东揭阳。生于

台湾一个爱国志士家庭。许地山是中国现代著名小说家、散文家、“五四”时期新文学

运动先驱者之一。

主要著作有《危巢坠简》《空山灵雨》；译著有《二十夜问》《太阳底下降》《孟

加拉民间故事》等

4.“落花生”就是我们平时常见常吃花生，可为什么叫它“落花生”呢？课前同

学们都查阅了资料，谁来谈一谈？（出示课件2）

落花生：花生。一年生草本植物。果实为荚果，果壳颜色多为黄白色，也有黄褐

色、褐色或黄色。花生果壳内种子通称为花生米或花生仁，是生产食用植物油原料,

花生米可以加工成副食品。

5.过渡：课文围绕花生讲了一些什么事呢同学们读读课文就知道了。

揭示课题：《落花生》

二、识字解词

1.学生自读课文。

（课件出示）提出耍求：

（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。

2（）读准每一个字的字音，圈出生字词；

3（）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；

4（）给每个自然段写上序号，分组讨论课文围绕花生讲了哪些事

2.检查自学情况。

（1）出示第一行生字（课件出示）

mufenzhapianliu.ai

亩吩榨便榴矮

指名认读，相机正音，并用生字口头组词。

课件出示生字组词。

2（）开展读字游戏。

开火车读，再读。

小老师领读，齐读。

3（）出示认读生字组词。课（件出示）

mufenzhapianliuai

半亩吩咐榨油榨油石榴矮小

指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。

借助拼音，自由小声地读课文，把课文读通顺，不添字、不掉字，读时注意生字中

的翘舌音、后鼻音和多音字便”的读法.

多音字认读。

便：pian便（宜大腹便便）bian方（便便利）