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关于打鼓周记

关于打鼓周记1

今日晚上，我陪妈妈、阿姨在大溪学校打腰鼓。

她们俩走进贮存处，换上腰鼓，做好预备。看看别人，操场上人多得不行计数。有的绑着腰鼓，有的手拿铜拔，有的换上了红的黑的服装，真有精神。

一群人涌向前方。一会儿工夫，他们吃力地扛着一个巨大的红鼓出来了。那鼓真的很引人留意，足有五六张课桌拼成那么大。

其他人排好队，队伍非常整齐，鼓对着鼓，拔对着拔，围着中间的大鼓。一双双眼睛看过来，一只只手举起来。鼓捶提到了半空中，拔固定成八字形。

只听见一声哨响，咚——呛——鼓响起了，拔敲起来了，人们的脚步转起来了。声音由小到大，由低到高，越来越响。声音犹如山崩地裂，好象大地都被震裂开了。

队型在变换，一会围成圆形，一会伸展成长方形。一会儿，鼓声“咚咚”，一会儿，口号“嘿嘿”。鼓捶上的红缨在舞动，铜钯在灯下闪光。有几个老太太，年纪挺大了的，可那脚步还是那么轻快，手势仍旧那么利落，青春仿佛又回到了他们身上。

“呛呛——呛呛呛呛呛呛呛呛——”一遍演完，队员们潮水一样向四周退去……

关于打鼓周记2

我是一个喜爱摇滚音乐的人，所以妈妈让我去学架子鼓。我听了兴奋地一蹦三尺高。

一个星期六下午，妈妈带我到学音乐的地方，一走进架子鼓教室，我观察了两台崭新的架子鼓，妈妈给了我鼓棒和一本学架子鼓的书就走了。老师让我走到架子鼓面前，先让我用鼓棒来敲一敲节奏，没过几分钟我就把节奏一个不掉的敲了一遍，老师说我敲的很好，听了这话我特别得意。接着，老师让我坐到旁边先看着他敲一首歌，老师把音乐开了起来，跟着音乐敲了起来。听着听着，我就跟老师敲的节奏闭上了眼睛，还点了点头，然后，我又听着听着又扭起身子，过来一会儿，老师让我坐回到架子鼓前面，教我敲这首歌，刚开头我敲得还挺好的，到后来的时候，我的`小手就不听使唤，我想敲这个鼓，它就敲那个鼓，搞得我手忙脚乱。

又过来一会儿，老师和颜悦色地说：“同学，你连起来敲一遍好吗？”我说：“好的。”我把心情安静了下来，我就开头随着老师开的音乐敲了起来，敲着敲着，我想：肯定不要出错，我肯定要用心地敲。想到这里，我不知不觉地敲到了尾声，过来一会儿，就敲完了。老师表扬了我，我很兴奋，但是我没有傲慢而我却特别虚心。

通过这件事我明白了我不能傲慢，要虚心。

关于打鼓周记3

起初，我是由于好伴侣去参与架子鼓社的，再加上打鼓节奏感，吸引我参与社团。

刚进去时，我才五班级，里面有两位哥哥、姐姐、分成地鼓、平鼓、公鼓、大鼓，地鼓的很高，大鼓打起来很震撼，高中低音合奏起来很好听也很震撼。每次打了四非常时，老师就会让我们休息一下，每休息时都觉得肩颈很酸，由于有新生的姿态不正确，就始终预备动作，手会酸啦！

老师都让我们四点去练，由于张老师是班主任，要让他们先写作业，不然先练得话，怕小伴侣的心会飞走。升上六班级时，那两个哥哥，姐姐毕业了，老师也买了四个比较高音的鼓，让我好喜爱，新的鼓是我们六班级在打。到了下学期，老师说六班级毕业了，就没人会打地鼓了，于是，我就打最高音的地鼓，换了个位置，感觉自己更重要了！

一想到要毕业了，就没有感觉了，由于学校似乎就没有架子鼓社了，这样好惋惜，真盼望能持续练下去。

关于打鼓周记4

学校新一批鼓号队又要开头了，我看到高班级鼓号队的姐姐们打起鼓来又威严又美丽，于是，就坚决地报了名。

刚开头训练的时候，我觉得打鼓很简单，然而，真正学习的时候，才感到它的辛苦。由于要先练基本功，我们就把地当成我们的鼓面，跪下来敲。由于我的腿长时间跪着，膝盖都跪青了，轻轻一碰就要疼上好半天呢！到现在还没好。还有拇指和食指之间夹鼓棒的地方，都磨出茧子了。虽然我受了伤，但我没有半途而废，始终坚持了下来。

还有一次，一个简洁鼓点我总也打不准，老师观察了，并没有批判我，而是仔细的教我，我也很仔细的学，直到打的鼓点很精确?????，老师才离开。

放学回到家，我会在窗台上、桌子上练习，甚至睡觉前还在做着打鼓的动作，妈妈说我像着了魔一样。所谓熟能生巧，只有勤学苦练，才能找到窍门，打好鼓。看来，每一件事的胜利都要有一个非常艰苦的过程啊！