《小学科学教学法》课程教学大纲.docx

《小学科学教学法》教学大纲

课程编号英文名称：PedagogyforScienceEducationinElementarySchool

学分：2

学时：总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时

先修课程：无

课程类别：专业拓展课程

授课对象：小学教育（师范）专业

教学单位：教师教育学院

修读学期：第6学期

一、课程性质、教学目标和毕业要求

《小学科学教学法》是小学教育（师范）专业本科生的专业拓展课程，是在义务教育阶段学科融合、跨学科背景下培养小学全科教师的一个重要部分。本课程旨在帮助师范生学习并适应小学科学课程教学方法的改革，培养师范生在新课改的教学理念下针对学生实际知识水平和认知水平进行教学方式的整体调整，初步掌握以学为中心的教学方式，以科学教材为基础，以新课改为指导，以提高学生知识学习能力以及科学思维能力为目标进行创新教学。

课程目标1：

通过教学，使学生了解2022新课改背景下小学科学教学法的特点，明晰教法研究，掌握小学科学教学的基本原则、程序与方法。

课程目标2：

学生能够运用小学科学教学的相关理论，评述新课改背景下小学科学教学的改革动态、创新点等；了解并初步掌握科学教育中的跨学科教学技能，能够归纳总结小学科学教育常用的教学方法；能够将合适的跨学科教学、综合教学方法运用到相关的教学环节中。

课程目标3：

通过课程教学，使师范生树立正确的科学教育观价值观，热爱学生，热爱科学；增强作为小学老师的幸福感与获得感。

本课程重点支撑以下4个毕业要求，其中对毕业要求4-2形成高支撑H，对毕业要3-2和3-3形成中支撑M，对毕业要求2-1形成低支撑L。

指标点4-2[教学设计与实施能力]掌握“学科课程标准”规定的学科要求，有准确解读教材的能力；有根据学情，选择教学内容、制定教学目标、把握教学重难点、选用教学策略和方法、创设教学情境等的教学设计力，有组织并推进教学过程、敏于捕捉课堂生成并及时改进实施策略的课堂执行力。

指标点3-2[教育教学知识]理解当代小学生的认知、情感与品德和行为等方面的发展规律、特点，掌握促进学生学习的基本方法；掌握小学教育教学、课程设计与开发等方面的基本知识与理论。

指标点3-3[学科知识]掌握主教学科的基本知识、基本原理，理解学科思想，掌握学科知识体系与学科学习、探究的基本方法；了解至少一门兼教学科的基本知识、基本原理；熟悉所教学科与其他学科、社会实践的联系；了解小学教育中课程整合的知识与方法。

指标点2-1[专业认同]具有主动从教、终身从教的意愿；熟悉小学教育工作，认同小学教师的职业价值和专业性。

本门课程的课程目标与毕业要求指标点对应关系如下表所示：

课程毕业要求、课程目标和达成途径

毕业要求指标

课程教学目标

课程目标对毕业要求的支撑度

达成途径

4-2[教学设计与实施能力]掌握“学科课程标准”规定的学科要求，有准确解读教材的能力；有根据学情，选择教学内容、制定教学目标、把握教学重难点、选用教学策略和方法、创设教学情境等的教学设计力，有组织并推进教学过程、敏于捕捉课堂生成并及时改进实施策略的课堂执行力。

课程目标2

H

1.教师课堂讲授

2.学习通讨论

3.平时作业

4.期末设计

3-2[教育教学知识]理解当代小学生的认知、情感与品德和行为等方面的发展规律、特点，掌握促进学生学习的基本方法；掌握小学教育教学、课程设计与开发等方面的基本知识与理论。

课程目标1

课程目标2

M

1.教师课堂讲授

2.学习通讨论

3.平时作业

指标点3-3[学科知识]掌握主教学科的基本知识、基本原理，理解学科思想，掌握学科知识体系与学科学习、探究的基本方法；了解至少一门兼教学科的基本知识、基本原理；熟悉所教学科与其他学科、社会实践的联系；了解小学教育中课程整合的知识与方法。

课程目标1

课程目标2

M

1.教师课堂讲授

2.学习通讨论

3.期末论文考查

2-1[专业认同]具有主动从教、终身从教的意愿；熟悉小学教育工作，认同小学教师的职业价值和专业性。

课程目标3

L

1.教师课堂讲授

2.学习通讨论

二、教学内容及要求

教学内容

教学要求

对应课程目标

一、科学与小学科学教育

1.教学内容

科学与科学教育发展动态介绍、新课标小学科学部分介绍

2.教学重点

科学教育发展动态介绍

3.教学难点

新课标科学教育解读

通过教学，使学生了解科学与小学科学教育的最新动态

课程目标1

课程目标2

二、国际科学教育新动向

1.教学内容

（1）国内科学教育新动向

（2）国外科学教育新动向

2.教学重点

国内外科学教育比较

3.教学难点

国内外科学教育比较

了解科学教育前沿，培养对科学和科学教育的热爱。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

三、小学科学学习的内容

1.教学内容

（1）新课标科