沪科版八年级数学下册《17.4一元二次方程的根与系数的关系》同步测试题带答案.docx

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沪科版八年级数学下册《17.4一元二次方程的根与系数的关系》同步测试题带答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

A组·基础达标逐点击破

知识点1利用根与系数的关系求两根之和与两根之积

1．若x1,x2是一元二次方程x2?5x

A．1,6 B．5,?6 C．?5,6

2．对于一元二次方程2x

A．有两个不相等的实数根 B．两根之和是3

C．两根之积是?2

3．[2022福州模拟]方程x2+x

A．?1

C．2 D．13

知识点2利用根与系数的关系求相关代数式的值

4．[2023滨州模拟]已知一元二次方程x2+4x?1=0

A．?5 B．?3 C．3

5．若m,n是一元二次方程x2?3x

6．.已知x1,x2是方程

（1）x1

（2）x2

（3）(x

知识点3利用根与系数的关系求方程中待定字母的取值或范围

7．已知关于x的方程x2+mx+n=0

8．.已知关于x的一元二次方程x2

（1）m的取值范围是____________;

（2）若该方程的两个实数根分别为x1,x2,且x1

知识点4已知两根的和与积，求一元二次方程

9．已知实数x1,x2满足x1+x2=

A．x2?7x

C．x2+7x

易错点运用根与系数的关系时忽视根的判别式

10．[2023岳阳]已知关于x的一元二次方程x2+2mx+m2?m+

B组·能力提升强化突破

11．[2024绥化]小影与小冬一起写作业，在解一道一元二次方程时，小影在化简过程中写错了常数项，因而得到方程的两个根是6和1；小冬在化简过程中写错了一次项的系数，因而得到方程的两个根是?2和?

A．x2+6x

C．x2?5x

12．[2024泸州]已知x1，x2是一元二次方程x2

13．.已知关于x的一元二次方程x2+(2k+1

（1）k的取值范围是____________;

（2）若x1x2

14．若关于x的方程x2+(a

C组·核心素养拓展素养渗透

15．[2024内江节选]【模型观念】已知关于x的一元二次方程x2?px+1=0

（1）填空：x1+x

（2）已知x12+

参考答案

课堂导学

例题引路

【思路分析】

利用根与系数的关系求代数式值的三个步骤：（1）算：计算出两根的和与积；（2）变：将所求的代数式表示成两根的和与积的形式；（3）代：代入求值．

例（1）【规范解答】

∵α，β是方程x2

∴α+β

例（1）【规范解答】1α

（2）【规范解答】α?

（3）【规范解答】∵(

∴α?β=

A组·基础达标逐点击破

知识点1利用根与系数的关系求两根之和与两根之积

1．D2．D3．B

知识点2利用根与系数的关系求相关代数式的值

4．B

5．?3

6．（1）解:x1

（2）x2

（3）(x

知识点3利用根与系数的关系求方程中待定字母的取值或范围

7．?6

8．（1）m≤

（2）解:由x12+

∵x1+

∴(?2m

解得m=3或

∵m≤0,∴m=?

知识点4已知两根的和与积，求一元二次方程

9．A

易错点运用根与系数的关系时忽视根的判别式

10．3

B组·能力提升强化突破

11．B

12．14

13．（1）k

（2）解:由题意,得x1

解得k=?2或

由（1）知k34

14．解:∵方程的两个根互为倒数,

∴两根的积为1.

由根与系数的关系,得a2

解得a=±

当a=1时,原方程为x2

当a=?1时,原方程为x2

综上所述,a的值为?1

C组·核心素养拓展素养渗透

15．（1）p；1

（2）解：∵x

∴(x

∴p2?2=

当p=3时，

当p=?1时，

∴p