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《给排水科学与工程专业运行实习》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称
运行实习
课程编号课程性质
必修课
课程类别
集中实践环节
开课单位
市政工程教研室
授课学期
第6学期
学分/学时
1/2周
实施方式
生产(专业)实习、实训
适用专业
给排水科学与工程
是否双语
否
先修课程
建筑给排水工程、水泵与泵站、水工艺设备基础、智慧水务与仿真技术、水质工程A、水质工程B
后续课程
毕业实习、毕业设计(论文)
二、课程简介
《运行实习》是一门应用性较强的给排水科学与工程专业实践课程,通过实习实训进一步加强学生对建筑给排水、水工艺设备基础、智慧水务及仿真技术等课程的学习。通过综合实训环节,可以使学生掌握各种建筑中水暖电智能化系统的组成和工作原理,了解系统集成、智能建筑设计、智能建筑工程管理、智能建筑物业管理等相关内容,为今后从事相关工作打下基础。
三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑
(一)课程目标
通过本课程的学习,使学生达到以下目标:
知识目标
课程目标1.以引导学生顺利进入应用型人才培养学习过程,培养其初步建立解决实际问题的工程思想、方法为目标。通过综合训练要求学生掌握水暖电智能控制系统、给排水管网、建筑给排水、消防系统的运行,掌握净水厂、污水厂的运行流程流程。
能力目标
课程目标2.通过综合实训,培养学生理论联系实际的工作作风,严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神,综合实训将提高学生分析问题和解决实际问题的能力,提高学生查阅相关文献和有关资料及参考书的能力。
素质目标
课程目标3.理解团队合作的重要性,培养良好的工程素养和工程职业规范。加强学生创新思维的培养,培养学生从千变万化的实际问题中抓住事物本质的能力和掌握解决问题的思路与方法。
(二)课程目标对毕业要求指标点的支撑
课程目标
支撑毕业要求指标点
毕业要求
课程目标1
6-1能够在实习和社会实践活动中理解相关给排水工程背景知识。
6-工程与社会
课程目标2
6-3能够理解自身在从事给排水科学与工程专业相关工作所应承担的责任。
6-工程与社会
课程目标3
8-3理解并遵守工程职业道德和规范。
9-2具有团队意识和合作精神,能够在一个多学科背景下的团队中承担好成员或负责人的角色。
8-职业规范
9-个人和团队
四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑
(一)课程基本教学内容
实践项目一城市给水处理厂3D虚拟现实生产实习仿真软件训练
1.课程主要内容
(1)熟悉虚拟仿真软件界面和基本操作;
(2)熟悉并掌握典型城市给水处理厂处理工艺流程;每个构筑物的作用、基本机构、运行参数;
(3)通过虚拟仿真软件操作练习,要求学生能够独立完成给水厂正常开车、V型滤池反冲洗和活性炭滤池反冲洗。
2.重点和难点
重点:给水厂开车流程;V型滤池反冲洗操作。
难点:给水厂开车流程。
3.实施方式
虚拟仿真训练
4.学习要求
熟悉并掌握典型城市给水处理厂处理工艺流程;每个构筑物的作用、基本机构、运行参数;通过软件操作练习,要求学生能够独立完成给水厂正常开车、停车、以及常见事故的处理。
5.实践要求
(1)实践属性:综合训练型
(2)工作流程:1.冷态开车;2.一期V型滤池反冲洗;3.活性炭滤池反冲洗;4.污泥脱水。
(3)分组要求:1人1组
(4)实践准备:
软件安装:按要求安装仿真软件和相关插件,保证软件正常运行。
基本操作:熟悉软件界面和基本操作,如人物控制、搜索功能、镜头调整、开关阀门等。
(5)时间安排:1天
(6)其他要求:无
6.学生学习预期成果
通过城市给水处理厂虚拟仿真软件训练进一步强化学生对给水处理工艺的原理、工艺流程、构筑物功能、结构、运行参数的认识,培养学生理论联系实际的工作作风,严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。
7.支撑课程目标
课程目标1.以引导学生顺利进入应用型人才培养学习过程,培养其初步建立解决实际问题的工程思想、方法为目标。通过综合训练要求学生掌握水暖电智能控制系统、给排水管网、建筑给排水、消防系统的运行,掌握净水厂、污水厂的运行流程流程。
课程目标2.通过综合实训,培养学生理论联系实际的工作作风,严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神,综合实训将提高学生分析问题和解决实际问题的能力,提高学生查阅相关文献和有关资料及参考书的能力。
实践项目二典型污水处理厂3D虚拟现实生产实习仿真软件训练
1.课程主要内容
(1)熟悉虚拟仿真软件界面和基本操作;
(2)熟悉并掌握典型城市污水处理厂处理工艺流程;每个构筑物的作用、基本机构、运行参数;
(3)通过虚拟仿真软件操作练习,要求学生能够独立完成污水厂正常开车、停车、巡检、二沉池管理、离心脱水机故障、pH异常、AAO池DO异常、回流异常等常见事故处
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