2025年语文高考思辨作文指导:三元思辨“垄断”“合作共赢”“良竞争” 课件.pptxVIP

2025年语文高考思辨作文指导:三元思辨“垄断”“合作共赢”“良竞争” 课件.pptx

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“垄断”“合作共赢”“良性竞争”

试题链接

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

材料一:

长期以来,半导体产业链上游的设备和材料等高端领域被美、欧、日垄断。如美国以所谓科技网络安全为借口,多轮制裁中国华为,禁止拥有美国技术成分的芯片出口,华为手机无法继续生产麒麟芯片,导致5G技术缺席,无法满足全球范围内消费者对高速网络的需求。

材料二:

当前,一些国家鼓吹“脱钩断链”,构筑“小院高墙”,企图通过科技垄断、技术封锁、贸易壁垒干扰别国创新发展,维护自身霸权地位,破坏全球经济稳定,掀起“逆全球化”风潮。而截至2023年第三届“一带一路”国际合作高峰论坛召开,中国已与160多个国家和地区建立了科技合作关系,签订了114份《政府间科技合作协定》。中国与“一带一路”共建国家的科技合作机制不断;

完善,合作领域不断扩宽,合作平台和合作项目务实推进,多层次、交互式、宽领域的科技创新合

作局面正在形成。“一带一路”秉持追求发展,崇尚共赢,传递希望的理念,努力改变着世界的发展面貌。

材料三:

诺贝尔物理学奖获得者、美籍华裔科学家朱棣文认为,没有一个国家能垄断科学,可以通过建围墙保持领先。科研既有合作性,也有竞争性。只要科学共同体以互相尊重的方式展开合作,就能形成良性竞争。

综合以上材料,你有怎样的感悟和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

①拒绝恶性科技垄断,发扬合作共赢精神;;

②合作中良性竞争,打破科技壁垒,互惠互利,共享共进。

这是一道任务驱动型材料作文题。结合材料,立意分析如下:

一、材料一和材料三:

1.高端科技领域的挑战:材料一揭示了半导体产业链上游的设备和材料等高端领域被美、欧、日垄断,而中国华为因受到美国制裁无法继续生产麒麟芯片,导致无法满足全球范围内消费者对高速网络的需求。这反映了当前国际科技竞争中存在的严重不平衡和壁垒,对全球产业链和消费者造成了负面影响。

2.创新发展的重要性:材料三中诺贝尔物理学奖获得者朱棣文认为,没有一个国家能垄断科学,可以通过建围墙保持领先。这强调了科学研究的合作性和竞争性,并指出只有通过互相尊重的方式展开合作,才能形成良性竞争。

二、材料二:;

1.“一带一路”倡议下的科技合作:材料二展示了中国在“一带一路”倡议下与160多个国家和地区建立了科技合作关系,签订了114份《政府间科技合作协定》。这表明中国正在推动全球范围内的科技合作,以实现互利共赢的目标。

2.改变世界发展面貌:通过多层次、交互式、宽领域的科技创新合作,中国正在努力改变世界的发展面貌。这种合作不仅有助于促进全球经济稳定,还能推动各国的创新发展和提高生活质量。

三、综合材料一、材料二和材料三:

1.全球科技创新的合作与竞争:材料一和材料三提到了全球范围内的科技创新竞争和合作。这种竞争和合作是相互依存、相互促进的。只有通过互相尊重、平等互利的合作,才能形成良性竞争,推动全球科技创新的发展。

2.科技与国家发展:结合材料一、材料二和材料三,可以得出科技是国家发展的重要推动力。在全球化的背景下,各国之间的科技合作变得越来越重要。只有加强国际科技合作,才能实现互利共赢的目标,推动全球科技创新的发展和国家的发展。;

综上所述,该作文可以从以下几个方面立意:

1.科技创新是国家发展的重要驱动力。在全球化背景下,各国之间的科技合作变得越来越重要。只有加强国际科技合作,才能实现互利共赢的目标,推动全球科技创新的发展和国家的发展。

2.科技领域的垄断和壁垒对全球产业链和消费者造成了负面影响。各国应该加强科技合作的平等互利原则,以实现全球范围内的科技创新和发展。

3.“一带一路”倡议下的科技合作是改变世界发展面貌的重要力量。通过多层次、交互式、宽领域的科技创新合作,可以实现全球经济稳定和国家发展的目标。

4.科学研究具有合作性和竞争性。只有通过互相尊重的方式展开合作,才能形成良性竞争,推动科学研究的进步和发展。

参考立意:

1.创新是发展的不竭动力。

2.合则两利,斗则两伤。;

3.成全他人,便是成就自我。

【解答】

合则两利,斗则两伤

自古以来,人类社会就是在相互依存与竞争中发展的。彼此的交流

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